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北京初中语文阅读理解答题公式！在做阅读理解的过程中同学们要记得通读两遍文中的内容，先进遍是速读了解文中的大意，知道这篇文章作者写的是什么，第二遍是精读带着文章一点一点的分析，下面就是小编为大家带来的北京初中语文阅读理解答题公式！希望可以帮助到大家。
北京初中语文阅读理解答题公式
1、概括文章或某一段的主要内容或故事内容
常用格式：（时间＋地点）＋人物＋事件
（1）记叙类：必须包含两个要素： ①人物＋事件；
②其他要素如：时间（季节、年代）、地点、环境如果有某种特定意义，事件的整体发展情况都应做概括。
注意点：这里的人通常指主人公，因此要分清文章中的主要人物和次要人物。比较取巧的种做法是，看用哪个人物的笔墨多，也可以把题目中所提到的较多次数的人物作为判断主人公的依据，并做互相印证，确保万无一失。
（2）描写类：景物＋特征
（3）抒情类：表达了什么样的思想感情。
2.本文的线索是什么？
（1）以时间推移、空间的转换为线索；
（2）以具体的人、事、物为线索；
（3）以人物的思想感情（或感情的发展变化）为线索。
3．品析作品中的人物形象
命题角度：
（1）对人物描写的具体方法；
（2）概括指出人物的性格特征或对人物进行客观公正的评析（包括作者对人物的态度和读者对人物的评价）。
从两个方面入手：
（1）通过分析典型事例来理解人物形象；
（2）通过对人物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、形象描写等）方法的分析来把握人物的思想性格。多注意直接描写、侧面描写、细节描写。
答题方法：
（1）对人物描写的具体方法及作用
①外貌描写（包括神态）：交代人物身份、地位、处境、经历以及心理状态、思想性格等情况；
②语言（对话）和行动（动作）描写：形象生动的表现出人物的心理/心情），反映了人物的某种性格特征或精神品质（在有的情况下，还推动了情节的发展，具体分析）；
③心理描写：形象生动地反映出人物的某种思想，揭示了人物的某种性格或品质。
（2）概括人物性格或评价：
①根据人物身份、职业分类理解； ②根据外貌、语言、动作、心理、细节描写分析。
方法运用：性格＋情趣＋思想品质＋身份（职业、职务），至少要从不同角度答两点）。如要求摆出理由和举例，就从原文中概括例子来证明。
4、分析人物形象
常功课型：阅读全文，请概括某人的性格特点(特征）。/简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。
答题技巧： 从两个方面入手：
一是通过分析典型事例来理解人物形象；
二是通过对人物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、形象描写等）方法的分析来把握人物的思想性格。要分析直接描写、侧面描写、细节描写。 答案可以这样组成：由文中××（言或行）表现该人物××的精神（品质性格思想个性）。
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以上就是小编特意为大家整理的北京初中语文阅读理解答题公式，希望对有需要的同学提供帮助，阅读理解是中考重要的题型之一，同学们在平时一定要加强阅读理解的训练，较后小编祝同学们学业有成，更多资料欢迎拨打爱智康免费电话：
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