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北京初三语文复习

2019-07-30 19:04:24 来源:佚名
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 北京初三语文复习!小编为大家整理了中考语文复习中的三个要点:一是初三语文复习资料要点:知识重在温故知新,二是初三语文复习资料要点:语文诊断的重点在阅读和作文。三是初三语文复习资料要点:中考作文方面,更关注孩子的逻辑表达,下面为大家带来北京初三语文复习希望对同学们提供帮助。

 

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  初三语文复习资料要点:知识重在温故知新。

  临近诊断,每一轮复习都是一次检查自己知识架构的机会。很多同学说,语文只要把课文背熟,注释字词默的滚瓜烂熟就算复习到位了。可到了诊断还是有相当一部分题目是同学们陌生的,这是因为语文架构的模糊导致知识难以迁移。所以,温故知新的过程是如何利用现有的知识去做迁移。例如课外文言文中的固定题型:翻译。在以前的诊断中就出现过“诣”字的翻译,但因为不在重点实词的复习过程中,所以很多孩子并没有答对。而这个知识点就出现在《桃花源记》这一篇文章中。因此,温故要对一些所谓“非重点”的知识点进行梳理。在复习中,不要因为对原文、对题型的熟悉而忽视进一步的复习。其次,温故之后,如何利用已有的的知识来应对陌生的问题!对文言文,不仅要巩固对词意的理解,更要熟悉文言文的语言表达,掌握古文的表达方式,如词类活用、句式的变换等。

 

  初三语文复习资料要点:语文诊断的重点在阅读和作文。

  而现代文阅读的难点在于答题如何更全更准。所以,做阅读首先要掌握答题“套路”。套路深,答题稳。这个套路就在于在已知的答题格式中怎样正确得出答案。如修辞鉴赏题,很多孩子知道相关的答题技巧,但往往对具体内容的分析不尽如意,失分较多。所以,在平时的训练中需要关注答题逻辑上。修辞分析准确后,我们该怎么确定其想表达的特点/感情--原话提取信息,特点定位句子中的形容词,感情把握全文的感情倾向及主旨。那么,对修辞的鉴赏只剩下填空而已。在准备复习期间,在答题技巧完全掌握后,不要忽视继续锻炼自己分析、归纳原文信息的能力。

 

  初三语文复习资料要点:中考作文方面,更关注孩子的逻辑表达。

  训练作文时,一定警惕对华丽词藻的追求,而忽视了叙事逻辑。在总分总的结构下,必须关注段与段的联系,行文过程切忌滥用表达技巧。

  以上,语文不仅考知识的理解,更多关注在运用、表达以及初三语文复习资料的利用上。所以,无论是阅读还是作文,注意分开答题,注意逻辑的清晰。较后三个月,把每一次训练当成实战,分析自己的不足与优势,补足短板,积极应战!

  

 

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