北京高考试题数学

北京高诊断题数学！虽然小编并不提倡在高考复习时大量刷题来复习，但是同学们较好还是在复习的时候适量的做一些重要的练题目，比如说你以前做错的题目，换一种问法，看看你还答的上来嘛！接下来小编为大家带来北京高诊断题数学。希望同学们能取得好成绩。

 

 

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北京高诊断题数学

 

高三数学二轮复习问题一

问题一：有的孩子在高三数学先进轮复习中学得很辛苦，拿模拟试题一考却不见分数，这是为什么?

在高三数学一轮复习中，复习重在基础知识的回顾，目的是让知识结构中不存在盲区。采用的复习方法是“以课本为本”。在高三数学一轮复习结束后，知识点在我们的意识形态中还是孤立的，没有通过知识点之间的内在关系联系在一起。另外，由于知识点多、杂，难以让我们的孩子一下子记住和掌握，更不用说灵活地运用。而我们的模拟诊断往往是接近于“实战”，重在考察孩子知识点的全面性和知识点的关联性，以及基本的方法和基本技能。除此之外，有的学校还特意将一轮模拟诊断的难度稍微提高一点，目的是让大家有紧迫感，因此，在高三数学一模诊断中见不到分数是很正常的，分数的提高主要是在高三数学二轮复习中。

高三数学二轮复习问题二

问题二：高三数学二轮复习的难度大于高三数学一轮复习，我基础不好，跟不上，该怎么办?

有很多基础差的孩子在高三数学一轮复习中还勉强能跟上老师的节奏，而到了高三数学二轮复习中感觉很吃力，跟不上老师的教学节奏，每天的功课中都有很多不会做的题目。

对这部分的孩子，你们所要做的是两个字“坚持”!所谓“黎明前的黑暗”就在此，保持好高三数学一轮复习中的那种状态。在学习上注重“储备学习”(所谓储备学习就是在老师上课前的内容自己先自学一遍，让自己在课堂上能够很好地跟上老师的节奏。)你们在二轮复习中要特别的注重自主少有学习，把自己不懂的地方优先发现在每天老师的讲课过程中，重视对题目的总结和归纳，不能就题论题，尽量做到“做一题通类似”。功课对于你来说相当重要，你要花大量时间在研究老师上课所讲的例题上，仔细揣摩老师所讲的数学思想、数学方法、解题技巧等等。另外，遇到自己不能搞清楚的问题一定要及时地问老师，做到“不留问题过夜”，这对你来说是很重要的。

高三数学二轮复习问题三

问题三：高三数学一轮复习过的知识点在高三数学二轮复习中记不得或者想不到运用，这该怎么办?

在高三数学一轮复习结束时，大部分的孩子都有拿到题目居然不知道从哪下手这种感觉，产生这种现象的原因是大家在学习的时候没有注重将知识点“连点成线、连线成面”，知识点在你们的大脑中还是孤立的，不能够“串”起来，因此有时候会“掉线”。克服这种问题的办法其实很简单——快速阅读，把书读薄。通过快速阅读的方法能够让你在短时间内记得所有的知识点(前提是你高三数学一轮复习的很塌实)，然后再通过解答题来验证知识点之间的联系，大约通过30-50道解答题的研究，你就会越来越知道知识点之间的联系了。因此对你来说，“快看点、慢研题”是你成功的法宝。

 

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