北京2019高考数学考试大纲

北京2019高考数学诊断大纲！其实数学的学习并不麻烦，很多同学认为数学难学，只是因为你们不善于思考，数学的思考能力其实非常重要，同学们在平时其实可以针对一个知识点，多做几道不一样类型的题目！接下来小编为大家带来北京2019高考数学诊断大纲。

 

 

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北京2019高考数学诊断大纲

 

技巧一：“小题”巧做

　　在数学诊断中，相对解答题，选择题被称为“小题”。建议考生做题时采取灵活方法，通过对选项的观察，利用特殊值代入法、特殊方程法、排除法等，排除不可能的选项，把选择题从4选1变成2选1，提高解题的速度。

　　技巧二：掌握概念、公式拿下基础分

　　在解答题中，考生要注意概念型的内容。比如，在诊断中，一些考生常写错极坐标，考生平时若能牢记极坐标概念，就知道极坐标怎么写，掌握这个知识点，在极坐标和平面坐标的转换中，就能立刻拿分。

　　另外就是熟练掌握公式。数学解答题里，如果先进道大题考三角函数的话，三角函数的正弦定理、余弦定理、辅助角公式、诱导公式等若能熟悉掌握，即便题不会做，把这些公式写上去，也能得公式分。此外，在数列类功课中，掌握递推公式求通项公式、前n项和公式，代入公式简单化简变形就能得分。在立体几何功课中，有的考生喜欢用向量法答题，必须掌握面面角公式、线面角公式；在考极坐标与参数方程，掌握极坐标与参数方程的转化公式就能得分，这些都属于公式分。

　　技巧三：分步骤答题“抢”分

　　按目前的评分细则，数学诊断按步骤给分：考生写对一步给一步的分。比如，考线性回归方程，求回归系数b。如果整体，算错一个地方，系数b的值算错，分数就没有了。如果分步答题，先算x与y的平均数，然后算分子，再算分母，分子分母都算好，再带到式子里，每步都有分，即便算错一个地方，之前的步骤也能得分。

　　技巧四：掌握常见“套路”拿分数

　　比如解三角形时求取值范围，通常有两种策略：先进种将边换成角，再利用三角函数的有界性去得分；第二种把角换成边，用均值不等式或图形的几何性质去得分。这是常见的答题技巧。这些答题技巧近期可通过训练，掌握固定套路，就能拿到分数。

　　温馨提示

　　另外，提醒考生，在考场上，不要因为答题顺序安排不当导致丢分。建议考生答题由易到难，如果某道功课较难，经认真思考还没有思路，要果断进入下一题。不少考生在诊断中过于纠结解析几何和导数题，导致较后一道选做题没有时间做，但选做题的难度通常较小，这道题不做就丢失了得分机会。

　　考生答题习惯不好也会出现丢分的情况。例如，概率统计题属于应用题，答题需要有一定的文字表述，有的考生简单数据，以为做完了，或文字作答时统计用语不规范，导致被扣步骤分。还有书写问题。数学答卷给的位置空间大小适当，答题时考生要有规划，在不跳步的情况下，步骤分明，成行成列，把踩分点写明确，方便老师按步给分。

 

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