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2019年北京中考语文古诗文鉴赏训练：金城北楼。同学们有没有读过金城北楼这首古诗呢，这首古诗其实是高适在路过金城的写下的一个故事，同学们想不想了解一下这首诗的寓意呢？一起来看看吧，下面为大家带来2019年北京中考语文古诗文鉴赏训练：金城北楼，希望对同学们提供帮助。
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2019年北京中考语文古诗文鉴赏训练：金城北楼
金城北楼①
高适
北楼西望满晴空，积水连山胜画中。
湍上急流声若箭，城头残月势如弓。
垂竿已羡磻溪老②，体道③犹思塞上翁。
为问边庭更④何事，至今羌笛怨无穷。
【注释】①此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城，在现今的兰州。②磻（pán）溪老：指姜太公吕尚③体道：是指体悟道理。④更：经历。
1．诗歌前四句写了晴空万里、_________ 、湍上急流、______ 的金城美景。（2分）
2．下面对诗歌内容的理解。，不正确的一项是（ ）（3分）
A． 诗歌前两联以景入诗，融情于景；后两联借用典故，抒写情怀。
B．“声若箭”，以呼啸而过的利箭做比，写出了黄河急流的非凡声势。
C． 颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故，抒发能一展雄才的豪迈之情。
D． 尾联写对边关形势的担忧，体现了 诗人关心国家安危的深沉情感。
【答案】
1． （2分）积水连山，城头残月。
2． （3分）C
古诗词基本知识：
1、常见题材、类别：
送别抒怀诗、羁旅思乡诗、思妇闺情诗、山水田园诗、怀古咏史诗、咏物言志诗、边塞征战诗、人生感慨诗、民生疾苦诗、哲理诗及其他。
2、常见情感特征：
忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子迁客之凄凉、征夫思妇之幽怨
怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、昔盛今衰之感伤
自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、友情之真挚、归耕隐居之乐、黑暗官场之苦
蔑视权贵之高洁、离别思念之情、贬官谪居之恨、时光易逝之感慨、
愤世嫉俗之绪
3、诗歌常用的表达技巧：
（1）、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、 衬托、用典、化用、互文、反复等。
（2）、表达方式：记叙、议论、描写、抒情。
抒情：可分为直接抒情，间接抒情（借景抒情、情景交融、托物言志；怀古伤今、借古讽今，寓情于理）。
描写：可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、 正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔；乐景写哀、哀景写乐等。
（3）、表现手法：赋、比、兴；抑扬变化、铺陈描写、象征联想、 衬托、对比、想象、联想、照应、托物言志等。
（4）、篇章结构：开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、 总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。
（5）、思想感情：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、 恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。
（6）、作用：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味 深长、耐人寻味、言近旨远等。
4、诗歌鉴赏注意事项
1.看题目认识对象 2.看作者了解背景
3.看意象把握情感 4.看尾句参透主旨
5.看注释破解难点 6.看题干得到启示
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这一期的2019年北京中考语文古诗文鉴赏训练：金城北楼小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，新的学期开始了，同学们一定要认真对待新学期的学习，争取能取得更好的成绩，成为全新的自己。更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：
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