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2019年北京市高考改革方案。同学们知道吗？从2020年起北京市高考就要发生改革了，知道改革的具体方案了吗？如果还不知道，下面就一起来看看改革方案吧，下面就是小编为大家带来的2019年北京市高考改革方案。希望可以帮助到大家。
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2019年北京市高考改革方案
01 统一高考招生改革
（1）统考科目
从2020年起，北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门,不分文理科，每门科目助力能力150分，总分450分。
（2）英语诊断
从2018届考生起，英语听力分值保持30分不变，与统考笔试分离，实行机考，一年两次诊断，安排在每年12月和次年3月进行，取听力较高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从2021年起，英语增加口语诊断，口语加听力诊断共计50分，总成绩分值不变。
（3）成绩构成
从2020年起，参加本科院校招生录取的考生的总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平诊断等级性诊断科目成绩构成，其中选考科目每门助力能力100分，即高校招生录取总分助力能力值为750分。
参加高职（专科）统一招生录取的考生，采用“统考+合格性学业水平诊断”招生模式，高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩组成。招生高校根据各专业培养需求从合格性学业水平诊断科目中选定2门，所选学业水平诊断科目考生成绩需达到合格。
（4）录取方式
实行高考志愿考后知分填报，普通批次按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行平行志愿投档。在总结本科二批与本科三批合并为本科二批经验基础上，2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批。
02 高职院校分类诊断招生改革
除统一高考外，加快推进高职院校分类诊断招生改革。高职院校分类诊断招生包括高职自主招生、单考单招等形式，推行“文化素质+职业技能”评价方式，逐步使高职分类诊断招生成为高职招生的主渠道。
高职院校对普通高中生和中职生分别制定诊断办法，普通高中孩子综合考虑学业水平诊断成绩、高中生的职业适应性诊断情况和综合素质评价信息；中职生在文化课笔试基础上，充分考虑孩子的职业技能水平。
03 综合评价录取改革
充分借鉴其他省份的经验，在部分高校探索开展综合评价录取模式改革试点，综合评价录取依据统一高考成绩、学业水平诊断成绩、删掉成绩、普通高中综合素质评价进行录取，高考成绩占比原则上不低于总成绩的60%。在总结经验的基础上，逐步扩大试点院校范围。
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