北京
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
2019年北京市初一语文知识点复习：虽有佳肴。这是一篇文言文，文言文基础不好的同学们，一定要做好课前预习，否则学起来会很吃力的，同学们做好预习了吗，把不懂的地方标记出来了吗？下面为大家带来2019年北京市初一语文知识点复习：虽有佳肴，希望对同学们提供帮助。
想要了解【初一语文复习】的相关资料，请点击加入【爱智康初中交流福利群】
，并直接向管理员“小康康”索取！爱智康初中交流福利群会不定期免费发放学习资料，初中以及中考政策等相关消息，请持续关注！
2019年北京市初一语文知识点复习：虽有佳肴
虽有佳肴 《礼记》
1、给下列加粗字注音：
佳肴（jiā yáo） 自强（qiǎng） 兑命（yuâ） 学学半（xiào）
2、借助工具书及课下注释解释下列字词。
虽 （即使） 旨 （甘美） 至道 （较好的道理）善（好处 ） 困 （不通，理解不了） 是故（所以）自强 （自我勉励 ） 自反（反省自己）
故曰：教学相长 （教和学互相促进）
《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！
“教别人，是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧！
3、本文节选自《学记》（《礼记集解》）。《学记》是《礼记》中的一篇，是中国教育史上，也是世界教育史上先进部教育学的专著。文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。
4、参考译文
（1）即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美；
（2）即使有较好的方法，不去学习，就不知道它的益处。
（3）所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道困难。
（4）知道不足，然后就能反过来要求自己；知道困难，然后就能自强不息。
（5）所以说：教学与学习互相促进。
（6）《尚书·兑命》说：“教育别人，能收到一半的学习效果。”说的就是这个意思。
5、本文主要论述了什么道理？（你同意这个观点吗？）作者是怎么论述的？（论证思路） “教学相长”--教和学是相互促进的，二者相铺相成。重视实践，在学和教的实践中“知不足”、“知困”，明事理，出真知，得到进步与发展。
6、积累
1、学习过程五步骤：博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之
2、学者有四失：或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。
3、教育教学九原则：教学相长、长善救失、启发诱导、因材施教
小编推荐：
这一期的2019年北京市初一语文知识点复习：虽有佳肴小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，同学们在新的学期里要好好学习，认真整理笔记，较后小编祝同学们学业有成，更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：
！
相关文章推荐