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高考文学名著可能会考常识之《论语》！高中三年大家都读了哪些名著呢？《论语》的一部分内容大家已经学过了，算是半个名著阅读，爱智康助力诊断，也给大家整理了一点诊断要考的，下面是高考文学名著可能会考常识之《论语》!同学们冲刺高考，加油！
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理想中的《论语》考查题型
举例：
一. 解读文本：2018北京卷13题
13.《论语》记录了孔子与弟子间的许多对话，如《先进》篇：
子路问：“闻斯【1】行诸?”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之?”
冉有问：“闻斯行诸?”子曰：“闻斯行之。”
公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰，‘有父兄在’;求也问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之;由也兼人【2】，故退之。”
注释：【1】斯：就。【2】兼人：勇于作为。
请简要概述孔子三次回答的内容，并说明此则短文反映了孔子怎样的思想。
(二)《论语》内文本比较(自比)：2015北京卷15题
根据要求，完成第15题。(共6分)
《论语·侍坐》篇，子路、曾皙、冉有、公西华分别讲述了自己的志向，孔子对子路的话不以为然。篇末是曾皙与孔子师生二人的对话，这一对话存在两种不同的标点，其中一种标点如下。
曰：“夫子何哂由也?”
曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与?安见方六七十如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同，非诸侯而何?赤也为之小，孰能为之大?”
另一种标点如下：
曰：“夫子何哂由也?”
曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。”
( )“唯求则非邦也与?”
( )“安见方六七十如五六十而非邦也者?”
( )“唯赤则非邦也与?”
( )“宗庙会同，非诸侯而何?赤也为之小，孰能为之大?”
①请在括号内写出本句的说话人(1分)
②不同的标点源于对文本不同的解读，请简要说明第二种解读与先进种的不同之处。有人认为第二种解读优于先进种，你赞成哪一种?请说明理由。(5分)
(三)文本互证：(笔者自命题)
子曰：“学而时习之，不亦说乎。”请联系《论语》中其他语录，谈谈孔子这样说的理由。
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