2019年北京市初三古诗词阅读练习：《寻洪尊师不遇》

2019年北京市初三古诗词阅读训练：《寻洪尊师不遇》！在语文诊断中诗词题型是经常出现，，同学们在学习古诗词的时候一定要多用心去记忆，不要在出现诊断写错别字丢分的情况了，下面小编为大家带来2019年北京市初三古诗词阅读训练：《寻洪尊师不遇》，希望对同学们提供帮助。

 

 

2019年北京市初三古诗词阅读训练：《寻洪尊师不遇》

 

阅读下面这首唐诗，并回答问题。 　　

 

寻洪尊师不遇 　　

 

刘长卿 　　

 

古木无人地，来寻羽客家。 　　

 

道书堆玉案，仙帔叠青霞。 　　

 

鹤老难知岁，梅寒未作花。 　　

 

山中不相见，何处化丹砂。 　　

 

（1）首句“古木无人地”有什么作用？请简要分析。(3分) 　　

 

（2）请赏析颔联、颈联的写景艺术。(4分) 　　

 

（3）尾联表达了诗人怎样的情感？请简要概括。(4分) 　　

 

答案： 　　

 

三、古诗词鉴赏（11分） 　　

 

10.（1）（3分）营造僻远清幽的环境氛围，烘托“洪尊师”道行高深，为下文描写“洪尊师”居所作铺垫。（每点1分） 　　

 

（2）（4分）①选景典型（道书、玉案，仙帔、青霞、鹤、梅）；②层次清晰（道书、玉案是俯视，仙帔、青霞是仰观）；③虚实结合（“鹤老难知岁”是虚实结合，“梅寒未作花”是实写）。（每点2分，任答两点即可） 　　

 

（3）（4分）对洪尊师的仰慕，寻而不遇的失落（惆怅）。（每点2分）

 

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这一期的2019年北京市初三古诗词阅读训练：《寻洪尊师不遇》小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，同学们在新的学期里要好好学习，认真整理笔记，较后小编祝同学们学业有成，更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：！