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2019年北京初二语文相关辅导题

2019-04-14 15:50:40 来源:佚名
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2019年北京初二语文相关辅导题

 

古诗文阅读(15分)

 

阅读下面文言文,回答问题。(10分)

 

生于忧患 死于安乐

 

孟 子

 

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

 

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

 

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则优秀国外患者,国恒亡。

 

然后知生于忧患,而死于安乐也。

 

1.解释句中加点的词语。(2分)

 

(1)故天将降大任于是人也 是: (2) 征于色 征

 

2.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

 

入则无法家拂士,出则优秀国外患者,国恒亡。

 

3.2008年5月23日,温家宝总理为震后复学的北川学子写下“多难兴邦”四个字,它与孟子的什么观点相似?说说你对这个词语的理解。(4分)

 

4.孟子认为“苦其心志”、“劳其筋骨”和“行拂乱其所为”能够增加人的才能。在生活条件日益优越的今天,你认为这些还是不是成功的必要条件?谈谈你的看法。(3分)

 

阅读下面古诗,回答问题。(5分)

 

山坡羊?潼关怀古

 

张养浩

 

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

 

望西都,意踌蹰。伤心秦汉经行处, 宫阙万间都做了土。

 

兴,百姓苦;亡,百姓苦!

 

5.品味画线的诗句,说说加点字的表达效果。(2分)

 

6.任选角度,赏析诗句“兴,百姓苦;亡,百姓苦”。(3分)

 

参考答案

 

1. 这样的 表现

 

2. 在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患,往往容易亡国。

 

3. 生于忧患,死于安乐。(2分) 国家多灾多难,在一定条件下可以激励人民奋发图强,战胜困难,使国家强盛起来。(2分)

 

4. 提示:围绕“思想受到磨砺,培养顽强的精神和坚韧的性格是成功的必要条件”或“身体的摔打和体魄的健壮是成功的必要条件”或“在生活中经历挫折,承受失败是成功的必要条件”回答即可。

 

5. “聚”:使静态事物具有动态美,使人仿佛看到群山竞相向潼关奔来的情景。一个“怒”字赋予河水以人的情感和意志,使人觉得黄河如兽在咆哮,并联想到河水奔腾澎湃的情景。

 

6. 这八个字,鞭辟入里,精警异常。深刻地说明不管封建王朝如何更迭,在他们的争城夺地的战争中蒙受灾难的,还是那些无辜的老百姓。使人们认识到象征封建政权的宫阙,它的兴建是无数老百姓的白骨垒起来的;它的倒塌也有无数老百姓的白骨做了它的殉葬品。

 

 

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