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2019年北京市初三语文文言文训练：讽谏劝说。同学们的复习是不是已经靠一段落了呢，文言文是需要大量记忆个积累的，也是诊断的重点，希望同学们能在这一部分拿到满意的分数，下面为大家带来2019年北京市初三语文文言文训练：讽谏劝说，希望对同学们提供帮助。
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2019年北京市初三语文文言文训练：讽谏劝说
阅读下面的文言文，完成后面的题目。（讽谏劝说类）
后唐庄宗猎于中牟，践蹂民田，中牟令当马而谏。庄宗大怒，命叱去斩之。伶人敬新磨率诸伶走追其令，擒至马前。数之曰：“汝为县令，独不闻天子好田猎乎？奈何纵民稼穑，以供岁赋，何不饥饿汝民，空此田地，以待天子驰逐？汝罪当死，亟请行刑!”诸伶复唱和，于是庄宗大笑，赦之。
（节选自冯梦龙《智囊·语智部·中牟令》）
【注释】伶人：乐工，即现在以演戏为业的人。
1.解释下列句子中加点词的含义。
（1）中牟令当马而谏 （劝谏）
（2）数之曰 （数落）
（3）独不闻天子好田猎乎（听说，知道）
（4）以供岁赋 （赋税）
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（D）
A.后唐庄宗猎于中牟
舜发于畎亩之中
B.伶人敬新磨率诸伶走追其令
其真无马邪
C.汝为县令
山峦为晴雪所洗
D.以待天子驰逐
以告先帝之灵
3.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
何不饥饿汝民，空此田地。
答：你为什么不让百姓忍饥挨饿，让田地荒芜。
4.从庄宗较终赦免了县令可以看出，庄宗是一个什么样的君王？
答：庄宗是一个从谏如流、知错就改、宽宏大量、有气度的明君。
5.伶人敬新磨通过什么样的说话方式使庄宗较终改变了主意？
答：正话反说，旁敲侧击。
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