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2019年北京西城区高三年级先进次综合训练（一模）英语试题评分标准！两个月后就要你们展示自己的英语水平了，英语主要在于平时的积累，还有记忆。小编有给大家整理这次的试题评分标准，下面是2019年北京西城区高三年级先进次综合训练（一模）英语试题评分标准!同学们冲刺高考，加油！
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暂未公布
2019年北京西城区高三年级先进次综合训练（一模）英语试题评分标准暂时没有公布，诊断结束后，会先进时间分享给大家，所以大家要时时关注哈！
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高三英语准备建议
一.狠抓基础
词汇是高中英语较基本的要素,它好比是人身体上的肉,而语法是人身体上的骨骼,两者一起组成了人体,所以高中英语复习关键是词汇复习。以教材为基础,提炼出每个单元的重点单词,短语,句型,要求孩子用学习的态度去对待复习,让他们从内心去体会英语单词,短语,句型在实践中的重要性。不但要求孩子自主学习,老师应加大对孩子的检查力度,通过上课提问,可而后听写,课下功课等各种方式,是孩子能够把字,词,句应用到实际的训练中。
二.练真题
总结高考相关类型的功课,尤其注重重点单词,短语在具体语境中的使用。对于每一单元的语法,我们采取了个人负责制,统一分配任务,制成试题,内容分为两部分。一部分为语法讲解,另一部分为近三年来相关的语法高功课,通过讲解和训练相结合的方式帮助孩子加强理解。不要盲目相信某个地区的模拟试题。英语水平较差的同学,完全没必要花很多时间去做模拟题中又难又怪的东西。要做适合自己的东西。边做边总结,练一段时间就停下来总结总结,争取记住自己犯过的错误,第二次第三次碰到类似的问题时保证不错。对孩子进行语法专项指导,各个击破,一一掌握。并加以单项选择的解题技巧,提高孩子分析问题和解答问题的能力。
三.背结构,会模仿。
因为孩子基础太差,所以较笨的方法有可能是较实在有用的方法。正对每个单词,注意它们的含义,词性,词形等针对每个短语,让孩子知道他们确切的意思后,学会辨别类似的短语。了解并区别他们的共性及区别,然后通过实践让孩子在具体应用中活学活用。英语学习的重点是模仿,而不是理论分析。要模仿好,就要背一些东西。熟读熟背一些英语范文,可以使自己熟悉英文的习惯用法,熟悉英美人的思维方式,使自己写出说出的英语地道准确。
四.重阅读。
阅读是英语诊断中份额较大的一部分,所以限时训练必不可少。我们计划每周抽出一节课。提供三篇有梯度的阅读理解,要求孩子在规定时间内完成,然后立刻订正。逐渐培养孩子的阅读兴趣,通过点滴积累,自我能力。在选择正确答案的同时,鼓励孩子要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句,猜词,推理,跳读,略读等获取所需要的信息,并对照答案,反复揣摸作者意图及思路,并要求自己在单位时间内每天做一篇完形填空或阅读理解,坚持持之以恒的自我阅读训练,阅读速度和正确率定会日渐提高。因此每天必须让孩子有阅读材料阅读并及时评讲。
五.加强备课组活动
抓好词汇复习,夯实语法知识的基础,并作进一步的提高。听力训练常抓不懈。加强语篇训练,进行限时阅读。重视书面表达等这些工作是否能行之有效地进行,都需要有一个坚强的后盾,即备课组。因此备课组活动不应该流于形式,应该注重实效性。
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2019年北京西城区高三年级先进次综合训练（一模）试题答案解析
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