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新!2019年北京通州区高三一模语文学习技巧

2019-03-03 20:29:07 来源:佚名
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  新!2019年北京通州区高三一模语文学习技巧!现在从寒假的轻松中缓过来了吗?高考是人生的一个转折点,一定要认真对待,好好学习语文学习技巧,背诵很多古诗和文言注释,大家加油!下面是新!2019年北京通州区高三一模语文学习技巧!同学们,加油啊!

 

 

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  新!2019年北京通州区高三一模语文学习技巧(一)


  阅读课文


  通过阅读课文,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的阅读方法:


  教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵;


  自读课文需泛读或跳读,一目十行,提高阅读速度,这也是近几年高考考查项目之一。


  高中语文学习方法与技巧


  勾画标记


  阅读课文同时,把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词,用不同的符号勾画出来,既加深印象,又便于复习巩固,一目了然。遇到规范句子,还可划分句子成分,复句还需标明关系,典型语段要划分开次、归纳层意。遇到疑难,还要作标记,便于之后向老师同学请教。


  善用工具书


  字典、词典、参考资料,只要用得上,尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案,是探索学习方法、摸索学习规律的过程,也是提高工具书运用能力的过程。对于似曾相识的语句,不妨查一查学过的课文,把新旧知识联系起来,“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高。


  随学随记


  高中语文知识就是不断积累的,同学们在学习的时候把自己不会的都记一下,后面在复习的时候就会比较方便,而且学习方向也会比较明确。


  做好语文的学习计划


  高中语文学习要多积累课外知识,同时也能忽略课内知识的储备。所以高中生在学语文的时候,要安排好自己的学习时间和学习的内容,确定应该学什么,哪些方面比较薄弱需要多花时间、哪些方面需要巩固一下等。做个详细的计划,每天督促自己按照计划行事,一段时间以后,你就会发现自己不仅提高语文学习能力,而且语文知识也丰富了很多,诊断成绩当然也会上去。


  新!2019年北京通州区高三一模语文学习技巧(二)


  “六字” 学习方法


  “六字” 学习法中的“六字是指记性、韧性、悟性”。这六个字是四川师范大学的李成良教授20年来治学经验的总结,在高中学习中,这“六字真言”非常有价值。


  (1)记性:并非死记硬背


  通过背书积累知识,是我们发挥”记性能量的一个重要方法。当然,这里说的绝不是死记硬背。李成良教授认为:孩子不背书是肯定不行的。可是,很多孩子压根就不去背书,要背的话也就是背背数理化公式和英语单词,而对于那么多的唐诗宋词、绝妙好文是不愿意去理睬的。还有人以为这就叫”减负“。我们只有努力积累知识,才可能做到“腹有诗书气自华”。


  每天早晨四十分钟左右的早读时间,这千万要抓住,一日之计在于晨,晨读效果是较好的,这段时间千万不要拿来做题,应该拿来背书。


  记性二字还有另一层含义,就是要广泛的涉猎,要努力拓宽知识面,仅仅局限于课堂上的一点点东西是少有不够的,现在的高考也要求孩子的知识面要宽一些。我们应该多读那些看似无用却已有定评的经典著作,语文水平的提高往往是在不知不觉中潜移默化而成的。


  高中语文学习方法与技巧


  (2)韧性:绝不言败


  任何人想要成功,都决不能缺乏持之以恒、锲而不舍、不达目的誓不罢休的韧劲。


  韧性特别体现在持之以恒上。在学习上要有一个详细的计划,每天要对自己有一些要求,要达到怎样的目标,自己心里应该有数。很多同学都知道课外阅读的重要性,就是不能持之以恒,结果把大好时光白白浪费了。所以,尽量自己定制一个读书计划和进度表,开始的时候可以让家长或老师监督。时间长了就可以形成习惯,就能长期坚持下去了。


  韧性的另一种表现是不服输,不怕跌倒,失败了绝不气馁。人在学习和生活中难免会遇到很多挫折,有时会遇到很大的失败。有的同学基础知识不是太好,成绩老是上不去,或者在一个让人不太满意的中学读书,各个方面都不如别人,于是就失去了信心。其实逆境往往更能锻炼人,正所谓“苦心人,天不负;有志者,事竟成”。古往今来的英雄人物多半都是于艰难困苦中奋起的,读书也一样。一定要有信心,一定不能放弃努力!


  只要有韧性、不怕吃苦,你就肯定不会失败!


  (3)悟性: 感悟知识


  悟性是指一个人对所学知识的理解力和感悟力。悟性的得来,除了靠勤奋苦读之外,还要靠培养怀疑精神,


  靠善于结交学问上的朋友,后两点是非常要紧的。怀疑精神说白一点就是要多提问题。提问题其实并不是一个


  简单的事,能够提出问题尤其是有价值的问题是了不起的,这需要有一定的知识储备,有比较缜密的思维,并且对问题已有了相当的领悟。举个例子,《论语微子》里写子路问荷丈人:子见夫子乎?”丈人回答说:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”这句答语一般都被理解成是对孔子的批评,子路刚一见面,怎么一开口就斥责别人的老师呢?如果他极为鄙夷孔子,又怎么会对萍水相逢的孔门弟子礼敬有加,又是杀鸡备酒又是留宿呢?这个矛盾之处该怎么解释,有的同学至今没找到答案,猜想可能是有脱漏的句子。但为了找答案,有位同学仔细查了好几种《论语》的注本,从中得到了很大的收获。


  新!2019年北京通州区高三一模语文学习技巧(三)


  语文先进条就是背课文。可能有些同学觉得这个没什么用,要说背,自己也背了,可是你背的火候兴许不够。背课文要把所有功课标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来,并且不能出现错别字,为默写奠定基础。


  学好语文方法之二是背基础知识。除了要求背诵的课文以外,语文还会涉及到很多基础知识要背,这些也都有无条件地背诵下来,不管诊断会不会考到,但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。


  语文学习第三是多阅读。课内文章无论是选修还是必修,较好都通读一遍,课外卷子和资料短文也尽量多阅读,扩展知识面,增强语感。


  第四个方法是背作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法,作文不光靠平时多写,也要多背,背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。


  语文提优异数的第五个办法是多做题多总结。语文题目做多了就会发现,很多类型的题目是有规律可言的,这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻,自己总结出来运用会更自如,答题的准确率也更高。


  第六个提高成绩的方法是学会理解。语文虽然需要背诵的比较多,但做题时还是需要理解才能更好地做对题目,阅读找答案需要定位,但进一步确定答案就要分析,这时理解才是较主要的,理解出现偏差,题目就做错了,分数也就没了。


  学好语文还要感兴趣。如果本身对语文不够感兴趣,把它当做一种任务或者是负担去学,不仅学起来很累,也很难把语文学好。相反,如果很喜欢学语文,会越学越好,成绩也会很高。


  第八,语文要想考优异答题字迹要工整,因为阅卷老师没心情分辨乱糟糟的字迹,更没时间去里面挑选正确答案,所以一手漂亮的楷书在诊断中很加分。


  第九,语文要分分必争,简单题目争取不再出错,稍难一点的题目尽量学会,因为语文本身并没有难题,你要做的就是用心答好每一个题目,审好题目,写好作文。


  较后,学会语文不是速成的,但在一次诊断中快速提优异数还是有可能的,那就是摸清诊断题型,分专题各个击破,根据考纲重点突击,快速提高语文分数。

 

 

 

 

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