2019年初二语文相关知识点整理：大自然的语言

2019年初二语文相关知识点整理：大自然的语言！大自然的语言有很多，可以是风吹的声音，也可以是雨落到声音，可以大雁南飞而起的鸣叫，也可以是暴风雨来临前的闪电，你们有听见大自然的声音吗？下面小编为大家带来2019年初二语文相关知识点整理：大自然的语言。

 

 

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2019年初二语文相关知识点整理：大自然的语言 

 

【第16课 大自然的语言】

 

一、重点字词

 

1．给下列加点字注音。

 

孕yùn育 萌méng发 销声匿nì迹 连翘qiáo

 

点拨：注意多音字“翘”字的读音。

 

2．解释下列词语。

 

(1) 翩然：动作轻快的样子。

 

(2) 孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。

 

(3) 销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面，本课指昆虫都无声无息、无影无踪了。

 

(4)周而复始：一次又一次地循环。

 

3．用恰当词语填空。

 

北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

 

二、重点句子背记知识清单

 

几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。

 

三、文学(文体)常识背记知识清单

 

1．《大自然的语言》的作者是我国气象学、地理学家(称谓) 竺可桢(人名)。

 

2．说明文按说明对象的不同分事物说明文、事理说明文两种，本文属于事理说明文。

 

3．说明文的结构特征有总-分、分-总、总-分-总等三种。

 

4．说明语言的准确性，是说明文较基本的特征。

 

 

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