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2019年初一语文相关知识点整理:我的早年生活

2019-03-02 14:37:56 来源:佚名
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2019年初一语文相关知识点整理:我的早年生活!时光飞逝,人的一生过的短暂,也很快,在这段日子里,同学们有没有想过在自己的生活中,给自己添加一些特别的生活色彩来丰富自己的生活呢?下面小编为大家带来2019年初一语文相关知识点整理:我的早年生活。

 

 

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我的早年生活 丘吉尔

 

1、给下列加点的生字注音:

 

萤火虫 (yíng) 尴尬 (gān gà ) 一字不漏 (lîu) ....

 

威慑 ( shè ) 聪慧 ( huì ) 开拓 (tuò ) ...

 

2、解释并积累下列词语:

 

毫无例外:指全部如此,没有例外。

 

宽宏大量:( kuān hïng dà liàng ) 形容度量大,心胸开阔,能容人、容事。 独具慧眼:(dú jù huì yǎn) :能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超,能作出精细判断。

 

蛛丝马迹:从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在,从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。

 

尴尬:神色、态度不自然。形容处境困难,不好处理:他觉得去也不好,不去也不好,实在表情。 诸如此类:诸:众多;此:这,这样。象这类的各种事物。

 

停滞不前:tíng zhì bù qián :滞:滞留。停止下来,不继续前进。

 

滚瓜烂熟:【成语】滚瓜烂熟 【】gǔn guā làn shóu(shú) 【解释】像从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。 【出处】清·吴敬梓《儒林外史》第十一回:“十一二岁就讲书、读文章,先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。”

 

出人意料:chū rén yì liào 【解释】:出乎人们意料之外。 【出自】:《南史·袁宪传》:“宪常招引诸生与之谈论新义,出人意表,同辈咸嗟服焉。” 【示例】:才貌却相当,缘合未...

 

威慑:(wēi shè),是指凭借力量或势力使对方感到恐惧。

 

3、用简洁的语言概括文章的主要内容。

 

答案:这是丘吉尔介绍自己青少年时期生活的一篇文章,包括两方面的内容:一、哈罗公学的求学经历。二、收集玩具锡兵对自己生活志向的影响。作者乐观积极的心态,善于认识和发现自我,正确对待自己的个人特长和兴趣爱好。

 

4、梳理文章结构,说说丘吉尔写了自己早年生活的几件事?并感受作者在叙事中所流露出的不同情感和态度。

 

答案:“我”与诊断(第2段):主考官总是考“我”不喜欢、不知道的东西,“我”苦恼而无奈,但坚持参加诊断。入学诊断(第3段) 学习英语 (第5段)入伍诊断(第6段)军事天分(第7、8段)

 

【研读·赏析】

 

1. “每一个人都是昆虫,但我确信,我是个萤火虫。”这句话使用了什么修辞,说明了什么道理?这句话单独成段,有什么作用?

 

答案:比喻;萤火虫的特点:虽然弱小但在黑暗中顽强地发出光芒。 这句话是丘吉尔的直白,起到统领全文的作用。它体现了自信,蕴涵着努力。

 

2、文中哪些语段可以看出丘吉尔的自信?(面对场场诊断失败,面对入学考时几乎零分,面对在差班读书,丘吉尔是如何想的呢?)

 

答案:'我乐意„„不知道的';对校长威尔登博士很尊敬,是因为他没有因为诊断考不出而没让我入学,而说'证明他有慧眼,能判断我全面的能力;在差班读,他说自己也一点也不比他们差';在幽默的语言中,我们可以感受到丘吉尔虽然成绩很差,却没有因为这认为自己一无是处,而是清醒地知道自己的特长,并坚信自己是一只会发光的萤火虫.

 

3.本文风趣幽默的语言中充满了睿智,发人深思。试着从文中找出相应的例子,并结合上下文,说说对它们的理解。

 

答案:这段自传的语言诙谐幽默,充满轻松的调侃和自嘲。例如“我乐意别人问我所知道的东西,可他们却总是问我不知道的。我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露我的无知。”作者通过对照,显得滑稽可笑。又如“正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中,威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。这说明,他能通过现象看到事物的本质。”作者大词小用、庄词谐用,十分幽默。再如“实际上,我的名字居全校倒数第三。而较令人遗憾的是,较后两位同学没上几天学,就由于疾病或其他原因而相继退学了。”作者用委婉的方式写出他倒数先进的事实,让人忍俊不禁。 4.丘吉尔“在几乎是全校较后一名的同时,却又成功地通过了军队的征兵诊断”,这真的是因为“好运”吗?试结合课文内容谈谈你的看法。

 

答案:丘吉尔当然不是凭运气获得成功的。他成功的真正原因是能清醒客观的认识自己,对眼前形势作出判断,并保持一种谦逊、乐观、坦然的心态,化劣势为优势,有自己的理想和追求,并坚持不懈地努力。比如:在诊断的前一天晚上,我将地球仪上所有国家的名字都写在纸条上放进帽子里,然后从中抽出了写有“新西兰”国名的纸条。接着我就大用其功,将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟。不料,第二天诊断中的先进道题就是:“绘出新西兰地图。”这显然是一种幽默的说法,其实这正反映丘吉尔对有历史地理的喜爱和广泛深入的了解。

 

5.和少年时代的丘吉尔比一比:我和丘吉尔有什么相同和不同之处?引领丘吉尔走向成功的因素我具备哪些?和周围的人相比,我有没有自己独特的优势?

 

答案:略

 

 

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  这一期的2019年初一语文相关知识点整理:我的早年生活小编就介绍到这里,希望对有需要的同学提供帮助,新的学期开始了,同学们一定要认真对待新学期的学习,争取能取得更好的成绩,成为全新的自己。更多试题辅导,请拨打免费咨询电话:

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