2019年北京昌平区高三一模复习英语知识点

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　　2019年北京昌平区高三一模复习英语知识点(一)

　　一. 介词的分类

　　分类特点例词简单介词即一个介词about, across, after, against, among, around, at, below, beyond, during, in, on等等。合成介词由两个介词构成的合成词into, onto, throughout, upon, within短语介词由短语构成according to, because of, instead of, up to, due to, owing to, thanks to等等。双重介词由两个介词搭配而成from among, from behind, from under, till after, in between等等。分词介词由现在分词转化而来considering(就……而论), including，regarding，concerning等。兼类介词由形容词直接转化而来like, unlike, near, next, opposite等等。

　　二. 介词短语的语法功能

　　介词不能独立在句中做成份，介词后必须与名词、代词、或动名词构成介词短语在句中充当一个成分，表示人、物、事件等与其它人、物、事件等之间的关系。

　　介词短语的功能例 句作定语They didn’t find the solution to the problem.作状语We have breakfast at seven.(表时间)They were late for the meeting because of the heavy rain.(表原因)What do you mean by doing such a thing?(表方法)Nothing in the world could live without air or water.(表条件)作表语When I paid a visit to you yesterday, you were not at home.作宾语补足语I found the old building in a bad condition.

　　三. 容易混淆的介词固定搭配的词组

　　类 型举 例差一冠词，大相径庭in front of(在……前面)——in the front of(在……前部)in charge of(负责)——in the charge of(由……负责)out of question(毫无疑问)——out of the question(不可能)at table(在吃饭;在吃饭时)——at the table(在桌子旁边)有无介词，意义不同know sb.认识某人——know about sb.了解某人shoot sb.击中某人——shoot at sb.向某人射击search sb.搜身——search for sb.搜寻某人believe sb.相信某人的话——believe in sb.信任某人的人格benefit sb.使某人受益——benefit from sb.从某人那里得到益处画蛇添足，误加介词serve the people 为人民服务(容易在serve后加for)enter the room 进入房间(容易在enter后加into)follow me 跟在我后面(容易在follow后加behind)marry sb. 与某人结婚(容易在marry后加with)go abroad 出国(容易在go后面加to)live upstairs 住在楼上(容易在live后面加 in)母语思维，误用介词be caught in the rain 被雨淋着(不用by)leave for some place 动身去某地(不用to)set an example to sb.为某人树立榜样(不用for)in the direction 朝着……方向(不用to)do a favor for sb. 帮某人一个忙(不用to)different from 和……不同(不用with)with the help of 在……的帮助下(不用under)steal sth. from sb.偷某人的东西(不用of)read sth. to sb. 给(为)……读(念)……(不用for)

　　2019年北京昌平区高三一模复习英语知识点(二)

　　形容词

　　1、名词、动词变形容词:

　　help n.v.-helpful a.有帮助的-helpless a.无助的 success n.-successful a.成功的

　　use n.v.-useful a.有用的-useless a.无用的 care n.v.-careful a.小心的，仔细的-careless a. 粗心的

　　doubt n.v.-doubtful a. 怀疑的 skill n.-skilled/skillful a. 熟练的

　　harm n.v.-harmful a. 有害的-harmless a.无害的 peace n.-peaceful a.和平的，安宁的

　　beauty n.-beautiful a. 美丽的

　　follow v.-following a. 随后的，以下的 challenge n.v.-challenging a. 具有挑战性的

　　miss v.-missing a. 丢失的，失踪的 surround v.-surrounding a.周围的，环绕的

　　dust n.v.-dusty a. 满是灰尘的 salt n.-salty a. 含盐的，咸的

　　sun n.-sunny a. 阳光明媚的 taste v.n.-tasty a.美味的，可口的-tasteless a.无滋味的

　　access n.v.-accessible a.易接近的 mud n.-muddy a.泥泞的

　　comfort v. n.-comfortable a. 舒适/心的-uncomfortable a.不舒适的 suit v.-suitable a. 合适的

　　reason n.v.-reasonable a. 合理的 value n.v. -valuable a. 贵重的，有价值的

　　enjoy v.-enjoyable a. 愉快的，有趣的 society n.-social a. 社会的，交际的

　　nature n.-natural a. 自然的 nation n.-national a. 国家的-international a. 国际的

　　type n.-typical a.典型的，有代表性的 globe n.-global a. 全球的

　　agriculture n.-agricultural a.农业的

　　tradition n.-traditional a. 传统的 practice n.-practical a. 实际的，实用的

　　benefit n.v.-beneficial a. 有益的，有好处的 face n.v.-facial a. 面部的

　　science n.-scientific a.科学的 energy n.-energetic a.精力充沛的

　　independence n.-independent a.独立的，自主的 patience n.-patient a. 耐心的

　　silence n.-silent a. 沉默的，无声的 fool n.v.-foolish a. 愚蠢的，傻的

　　self n.-selfish a.自私的-selfless a.无私的

　　volunteer n.v.-voluntary a.自愿的，志愿的 religion n.-religious a. 宗教的

　　poison n.v.-poisonous a. 有毒的 vary v. -variety n.-various a. 不同的，各种各样的

　　danger n.-dangerous a.危险的 humor n.-humorous a. 幽默的

　　anger n.-angry a.生气的 hunger n.-hungry a. 饥饿的

　　thirst n.-thirsty a. 渴的，渴望的 sleep v.-sleepy a.想睡的，困倦的

　　health n.-healthy a.健康的 wealth n.-wealthy a. 富裕的

　　friend n.-friendly a.友好的 week n.-weekly a. 每周的

　　pride n.-proud a. 自豪的，骄傲的 educate v.-educated a. 受过教育的

　　gift n.-gifted a. 有天赋的 prepare v.-prepared a. 准备好的

　　limit n.v.-limited a.有限的 relax v.-relaxed a. 放松的

　　injure v.-injury n.-injured a.受伤的 furniture n.-furnished a. 配备了家具的

　　effect n.-effective a. 有效的 sense n.-sensitive a. 敏感的，过敏的

　　attract v.-attraction n.-attractive a. 迷人的，有吸引力的

　　create v.-creation n.-creative a.有创造力的，创造性的

　　Asia n.-Asian a. 亚洲(人)的 n.亚洲人

　　Europe n.-European a. 欧洲(人)的 n.欧洲人

　　2、系动词后一般跟形容词作表语。(系动词：be动词，似乎seem，appear，感觉：feel、look、taste、smn.ell、sound，变化：get、become、grow、turn、come等，保持：keep、stay、remain等)

　　Just be ____(patience).

　　We got a little ____(sunburn)，but the day had been so relaxing that we didn't mind.

　　It was ____(wonder)to hear from her.

　　it was a bit ____(challenge) for her at first because all the homework was in English.

　　Mary felt____(please)，because there were many empty seats in the room.

　　Lious lost his wallet yesterday, so he was very__(happiness).

　　2019年北京昌平区高三一模复习英语知识点(三)

　　一、两种分词的本质特征

　　牢记两种分词的本质特征是选择分词形式的突破口。一般说来，现在分词表示一个持续的或者正在进行的主动动作，主动、进行是现在分词的本质特征;过去分词表示一个已经完成的被动动作，被动、完成是过去分词的本质特征。另外，现在分词的被动式表示一个正在进行的被动动作;现在分词的完成式表示一个发生在句子谓语动词之前的主动动作。例如：

　　1. Bats are surprisingly long-lived creatures, some having a life span of around 20 years.

　　逗号后面是独立主格结构"some+分词"作状语;动词have与其逻辑主语some是主动关系，且表示一个持续的主动动作，所以用现在分词作状语。

　　2. Listen! Do you hear someone calling for help?

　　someone与call是主动关系，再由Listen可判断此处表示正在求救，所以用现在分词作宾补，表示一个正在进行的主动动作。

　　3. The living room is clean and tidy, with a dining table already laid for a meal to be cooked.

　　由于lay(搁放)与其逻辑主语table是被动关系，且动作已经发生，所以用过去分词作宾补，表示一个已经完成的被动动作。

　　4. Tsinghua University, founded in 1911, is home to a great number of outstanding figures.

　　found与Tsinghua University是被动关系，且动作也已完成，故用过去分词作定语，表示一个已经完成的被动动作。

　　5. Dina, having struggled for months to find a job as a waitress, finally took a position at a local advertising agency.

　　struggle与其逻辑主语Dina为主动关系，且动作发生在句子谓语took之前，故用现在分词的完成式，表示一个已经完成的主动动作。

　　6. His first book to be published next month is based on a true story.

　　动词不定式的被动式在句中作定语，表示一个将要进行的被动动作。

　　二、分词的逻辑主语

　　抓住分词的逻辑主语是选择两种分词的关键。一般说来，分词与其逻辑主语是主动关系就用现在分词;是被动关系则用过去分词。注意：不及物动词和系动词一律用现在分词。例如：

　　1. Sarah pretended to be cheerful, saying nothing about the argument.

　　动词say与其逻辑主语Sarah为主动关系，因此用现在分词作状语。

　　2. The traffic rule says young children under the age of four and weighing less than 40 pounds must be in a child safety seat.

　　此处weigh用作不及物动词，意为"重……"，所以要用现在分词作定语。

　　3. Offered an important role in a new movie, Andy has a chance to become famous.

　　动词offer与其逻辑主语Andy是被动关系，所以用过去分词作状语。

　　4. Michael put up a picture of Yao Ming beside the bed to keep himself reminded of his own dreams.

　　动词remind和其逻辑主语himself是被动关系，故用过去分词作宾补。

 

 

 

 

 

 

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