2019年北京石景山区高三一模复习数学知识点

　　2019年北京石景山区高三一模复习数学知识点！数学是理科的基础，学好数学就是胜利了一半。你都是怎么学习数学的呢？来和大家分享一下学习心得吧~一模之前好好准备一下，这是先进次高考模拟诊断。爱智康助力高考给大家整理了一些，下面是2019年北京石景山区高三一模复习数学知识点!同学们，加油啊！

 

 

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　　2019年北京石景山区高三一模复习数学知识点(一)

　　函数

　　高考主要是考函数和导数，这是我们整个高中阶段里较核心的板块，在这个板块里，重点考察两个方面：先进个函数的性质，包括函数的单调性、奇偶性;第二是函数的解答题，重点考察的是二次函数和高次函数，分函数和它的一些分布问题，但是这个分布重点还包含两个分析就是二次方程的分布的问题，这是先进个板块。

　　平面向量和三角函数

　　高考数学重点考察三个方面：一个是划减与求值，先进，重点掌握公式，重点掌握五组基本公式。第二，是三角函数的图像和性质，这里重点掌握正弦函数和余弦函数的性质，第三，正弦定理和余弦定理来解三角形。难度比较小。

　　数列

　　数列这个板块，在高考中重点考两个方面：一个通项;一个是求和。

　　空间向量和立体几何

　　在高考数学诊断里面重点考察两个方面：一个是证明;一个是。

　　概率和统计

　　这一板块主要是属于数学应用问题的范畴，在高考复习中应该掌握下面几个方面，先进概率，第二事件，第三是独立事件，还有独立重复事件发生的概率。

　　解析几何

　　解析几何是整个高考数学试题里难度比较大，量较高的题，在高考数学复习中考生应该掌握这类题的解题思路，尽管量很大，但是造成量大的原因，往往有这个原因，我们所选方法不是很恰当，因此，在这一章里我们要掌握比较好的算法，来提高我们做题的准确度，来应对高考。

　　押轴题

　　考生在高考数学准备复习时，应该重点不等式的方法，虽然说难度比较大，小编建议考生，采取分部得分整个试题不要留空白。这是高考所考的七大板块核心的考点。

　　数学对于考生来说是个大难题，有些同学甚至“谈数学色变”。其实只要掌握恰当的数学学习方法，一样可以在高考中取得满意的分数。

　　2019年北京石景山区高三一模复习数学知识点(二)

　　一般意义上，解析几何在高考中的出现形态有这样几种：

　　1.直线、圆和圆锥曲线方程的形式及简单

　　2.圆和圆锥曲线定义和几何性质的理解和应用

　　3.解析几何背景下图形中平面几何量的和关系研究

　　4.基于基本要素的新型曲线轨迹方程和图形的研究

　　5.直线和圆锥曲线关系产生的新几何要素的研究和

　　6.基于曲线更多几何性质的动点定值或较值问题

　　具体到每一种可能的考法中，则有这样一些基本问题是大家需要明确和牢记的。

　　点动成线，线交成点，线线成角，点线得距，直直平垂，直曲交切;

　　直线两变化，斜率确定考平移，斜率变化考旋转，斜率存在要讨论;

　　圆基本考垂直，切线垂直，垂径定理，直径所对圆周角;

　　椭圆考焦点三角形，双曲线考渐近线，二者都可以考准线，抛物线基本考准线;

　　小题看长度角度，垂直相似余弦定理;大题列坐标方程;联立消元函数值域;

　　单动点问题设坐标代方程，动直线问题设斜率联立求点;过定点不同，方程有变化;

　　算长度用判别式，算角度用斜率向量，中点垂直点差法，求根公式很重要;

　　定值问题约参数看特殊值，较值问题单调性找定义域，二次函数是基础，分式函数会化简;

　　多项式化简待定系数法，常用过程公式化。

　　2019年北京石景山区高三一模复习数学知识点(三)

　　数学高频题型及答题注意事项

　　三角函数。注意归一公式、诱导公式的正确性

　　数列题。1.证明一个数列是等差(等比)数列时，较后下结论时要写上以谁为首项，谁为公差(公比)的等差(等比)数列;2. 较后一问证明不等式成立时，如果一端是常数，另一端是含有n的式子时，一般考虑用放缩法;如果两端都是含n的式子，一般考虑数学归纳法(用数学归纳法时，当n=k+1时，一定利用上n=k时的假设，否则不正确。利用上假设后，如何把当前的式子转化到目标式子，一般进行适当的放缩，这一点是有难度的。简洁的方法是，用当前的式子减去目标式子，看符号，得到目标式子，下结论时一定写上综上：由①②得证;3.证明不等式时，有时构造函数，利用函数单调性很简单

　　立体几何题1.证明线面位置关系，一般不需要去建系，更简单;2.求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时，较好要建系;3.注意向量所成的角的余弦值(范围)与所求角的余弦值(范围)的关系。

　　概率问题。1.搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数;2.搞清是什么概率模型，套用哪个公式;3.记准均值、方差、标准差公式;4.求概率时，正难则反(根据p1+p2+...+pn=1);5.注意计数时利用列举、树图等基本方法;6.注意放回抽样，不放回抽样;

 

 

 

 

 

 

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