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单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
2019北京通州区高考一模数学试题及答案解析！新学期开学，大家要接触新的知识了，但是对于高三的同学们来说，新学期就感到压力倍增，因为还有100天左右就到参加2019年高考。所以，大家一定要把握好现在，好好的学习，下面是2019北京通州区高考一模数学试题及答案解析!同学们，加油啊！
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暂未公布
2019北京通州区高考一模数学试题及答案解析暂时没有公布，诊断结束后，会先进时间分享给大家，所以大家要时时关注哈！
高中数学成绩上不去的九大原因
1.基础知识薄弱
基础知识薄弱往往在成绩中下段的孩子身上体现的淋漓尽致。假设一张试题助力能力150分，如果咱们考了145分，那么这一条跟你关系不大;如果咱们考了89分，那么你就得好好看看这一条了。
基础知识掌握不扎实，要求掌握的数学概念、定理、公式和一些常用数据，概念模糊，公式、法则含混等。
对策：
把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系，使之烂熟于心，同时将课本后面的练题目弄懂弄通。
2.基本运算能力差
这个问题是历史遗留问题，如果孩子在初中时候能力就一般，高一基本上也会受影响;同时和孩子的习惯有关，有的孩子只要是题，就立刻拿出来器，噼里啪啦就把题算出来了，有时候6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去开动脑筋运算，长此以往，导致能力低下。
对策：
想要加强运算能力，不是埋头在题海战术中，而是找到一些精妙的题目，多做，多总结，无论是解题方法还是运算方法都要掌握，这样才能熟能生巧，稳扎稳打。记住，尽量少用器!
3.实际应用能力差
函数与方程的思想是中学数学里非常重要的一种思想方法，互斥事件及其发生的概率这部分内容在现实生活中有广泛的应用，对大部分孩子的后继学习也有一定的影响。联系不到生活，可能学起来比较费劲儿些。
对策：
联系实际，注意观察生活中与数学的联系。
4.逻辑推理能力差
许多孩子希望诊断能碰见之前做过的题，或者类似之前做过的题的题，甚至希望数据都不要变，只把小明变成小日或者小月，小花变成小化，新题较好不要出，新题型更不能出，因为一旦出了学员容易觉得晕，推理几步之后就不知身在何处了。
对策：
只要肯用心总结解题技巧，从基础入手，多训练多总结，一点点地积累，多花点时间做题巩固。
5.答题不规范
有些孩子做题的时候，还没有读完，就把答案写出来了，正确率可想而知。
例如：分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、
函数解析式书写正确但不注明定义域、
要求结果写成集合的不用集合表示、
集合的对象属性描述不准确。
对策：
做题时认真、细心!在训练的时候，把题目当成诊断，做完后分数。这样，自己跟自己比，因为竞争心理，慢慢地你就被逼变得细心、规范了。
6.艺高人胆大
面临诊断的孩子中，总有这么一部分孩子：在做选择和填空时如果碰到几道稍微有点难度的题，会反复验算，并且在做后边的大题时很是不放心，影响发挥，更有甚者会放下后边大题重新审阅前边，以致耽误时间，未能做完本该会的题目。此类孩子往往还是成绩不错，但是为什么会出现这种情况?不自信!过于追求优秀反倒很不优秀。
对策：
太小心翼翼了往往产生不好的效应，建议还是放开了做。
7.做题速度上不去
每次诊断都有一部分孩子会说：其实这些题我都会，但是没时间。诊断是公平的，给的时间也是合理的，考生并非没有时间，而是在前边的题上耽误了大量的时间，原因就是做题速度上不去!
对策：
很多孩子(特别是成绩比较好的)在大复习中往往攻克自己不会的题目，对自己会的题目不加训练，对自己会的题目反复训练能够提高孩子的做题速度，并且是惊人的速度，填空选择和几道简单的大题，如果放在基础题做的比较多的同学手里会比其他同学省下十几分钟的时间，并且正确率很高，从而有较多的时间做后边大题。多训练把速度提上去。
8.关键两步不会做
很多孩子有这种感觉，其实现在的卷子本没有什么太难的压轴题，有的学校压轴题较后一步甚至是“直接写出函数的解析式”，并不需要什么证明过程，考的是孩子的数学思维。压轴题能够解答是建立在孩子能灵活运用初中阶段知识点的基础上，在平常的训练中，有相当一部分同学对大题难题根本没有真正掌握，从而失去一次有一次锻炼思维的机会，到了诊断就认为自己根本做不出来，并且压轴题有一个惯性：前一步提示后一步。这一点很多孩子不能领悟运用。
对策：
在平日里的数学训练里多看一些这种压轴题的做法、解法、思维，融会贯通。
9.考前做题效率低
有一些同学看起来很勤奋，但是每次成绩都考不上去，有一部分原因是孩子资质平平，但是还有一部分确实还是很聪明的。原因：不善于独立思考，并且错题不懂得总结。善于独立思考的同学基本上对做过的题能够大体掌握，达到训练的效果，而不善于独立思考的孩子对老师有一定的依赖性，做过的题可能只掌握一部分，并且经过老师的讲解之后并没有总结，好好的消化吸收，让一次训练的机会白白流失。
对策：
平时养成总结、整理的好习惯。针对错题，建立数学错题本，写清错误原因和正确方法以及解决此类问题的方法。
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!2019年高考距离大家越来越近，同学们一定要把握现在，有困难克服一下，拿个好成绩。
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