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2019北京海淀高考一模生物试题评析！2019年高考一模诊断结束，大家还要准备二模诊断。生物是理科中的文科，很好学习，但是想拿优异并不是那么容易的，细心是关键，有时候错了一个字都可能拿不到分哦~下面是2019北京海淀高考一模生物试题评析!同学们，加油啊！
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2019高三海淀一模生物试题评析
刘伸琴老师
随着春天的日渐邻近，一模理综诊断也结束了，随之而来的是二模和高考。一模作为高三的先进次全区统一的模拟诊断，其重要性不言而喻。不论是对于我们接下来的学习安排，还是未来高考的院校填报，都具有重要的指导意义。所以客观理智的分析一模试题势在必行。
(一)试题总体分析
本次海淀的一模生物从总体来说，维持了海淀一贯灵活的风格，题目新颖，紧跟高考命题趋势;关注国计民生，侧重考查生物知识在现实生产生活中的应用;试题难中有易，区分度较高;对于思辨和创新能力考查较高，信息分析和作答量较大。试题总体来说较难!具体如下：
1、题目新颖，紧跟命题趋势
29题的(4)让考生“撰写一段文字，向公众进行科学解释”，与今年发布的新高考调研卷的19题(4)“请结合本文撰写一段文字，作为教科书中介绍叶绿素的内容”命题方式一致。
2、关注国计民生，考查应用
一模的29题考查的是植物激素对果实发育的影响，30题考查植物种子发育问题，31题考查的是高脂饮食引起的肥胖问题。不论是考查植物，还是动物，都侧重考查对知识点的理解和应用，同时考查运用生物学知识对生产生活的一些问题提出解决思路的能力。如29题(1)③考查对生长素运输的理解，30题(5)考查遗传规律对种子发育的生物学意义，31(4)让考生提出治疗“高脂饮食导致的肥胖”的思路。
3、难中有易，区分度高
试题总体虽然难，但是选择题总体来说不难，主要考查基础知识的掌握。填空题虽然较难作答，但是每道题都有基础知识的空，基础知识过关，这部分是可以做对的。由于这套试题的填空题部分对于思辨能力和创新能力考查较高，所以这套卷要得分率高不容易。不但需要能快速分辨信息，理清思路，还需要大长空能答出给分要点，对于答题规范也有较高要求。所以总体来说，区分度教高。
4、考查思辨和创新能力较高
29题一共4个小问，几乎都是考查思辨和创新能力的：(1)(3)(4)考查思辨能力，(2)考查创新能力。
30题的5个小问，除了(1)，剩余四个小问也都是考查思辨和创新能力：(2)(3)(4)考查思辨能力，(5)考查创新能力。
31题4个小问中，(2)考查思辨能力，(4)考查创新能力，(3)两个能力均考查。
本套试题一共12幅图表，8个长空，不论是阅读量，还是作答量，均较大。
综上所述，海淀1模的生物由于：①命题方式新颖，会出现先进次做某类题型不熟练的情况;②灵活度大，对知识和能力的考查掩盖在复杂的信息之下，如果信息不会分析，将难以作答;③作答量大，要求孩子能在诊断有限的时间内快速答出关键点。所以总体试题较难!
(二)知识点分析
海淀1模在知识点的考查上还是同以往一样，遵循高考诊断说明，考查重点知识较多。具体涉及到的知识点和考查难度如下表：
(三)二模和高考复习建议
近几年高考和一模的命题趋势：都是趋向于越来越灵活，不仅考查孩子对知识的理解和应用，更希望孩子能把学过的生物学知识放入到特定的情境中去运用，即考查知识的迁移能力。在考查的过程中，还会搭配较多的信息和实验探究的考查，即考查思辨和创新能力。建议在接下来的复习过程中，做好以下几点：
(1)基础知识要过关，做到选择全对
虽然这两年的试题总体较难，但是生物的选择题部分依然不难，只要基础知识过关，选择一般都能做到全对。在基础知识中，考频较高的知识，如细胞的分子和结构、细胞代谢、植物激素调节、动物生命活动的调节、遗传的分子基础等更是应该熟练掌握。
(2)学习方法，做题的时候才能快速切入
虽然生物填空题部分的思辨和创新能力考查较难，但是解答这类题型也是有方法和思路的，如30题考查的父本基因不表达题型，是有特定解答方法的。所以在解答这类题型的时候，要重点学习解题方法和思路。
(3)总结答题要点，长空得分率
由于二卷的长空较多，而且对于长空的评分标准是需要答出某些关键点的。如果要提高二卷长空的正答率，平时学习的过程中要多总结长空的答题方法和答题要点。
(4)适当训练，保证答题速度
光是会了是不够的，现在的诊断题目，很多孩子会出现答不完的情况。所以还需要提高熟练度，这样才能保证在有限的时间内答完。建议做题偏慢的孩子，平时计时训练，以提高做题速度提供助力。
老师简介
刘伸琴老师：分子生物学与生物化学硕士，从事教育行业9年。爱智康VIP教师，爱智康课程研发员，爱智康生物命题组专员，爱智康新高考政策研究支持员。
教学特色：掌握丰富的生物学知识和熟练的实验技能，能把课本中枯燥难记的知识点转化为生动形象的实例，展现生命的奥秘，能显著提高孩子对生物学科的兴趣。
座右铭：教学像生命活动一样高效!
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!2019年高考距离大家越来越近，同学们一定要把握现在，有困难克服一下，拿个好成绩。
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