2019年高中寒假语文背诵复习《游褒禅山记》

　　2019年高中寒假语文背诵复习《游褒禅山记》！新年新气象，要有新的学习状态哦！这是一篇说理性游记，以游山为喻，文章前面写游山，后面谈道理，即事说理，我们不仅要为了诊断背诵下来，还要学习前人的有远大理想，大家加油！下面是2019年高中寒假语文背诵复习《游褒禅山记》寒假剩余不多了，好好珍惜！

 

 

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　　2019年高中寒假语文背诵复习《游褒禅山记》(一)

　　一、通假字

　　1.长乐王回深父。父，通“甫”，古代对男子的美称。

　　二、古今异义词

　　1.比好游者尚不能十一。 古义：十分之一。

　　今义：数词。

　　2.世之奇伟、瑰怪、非常之观。 古义：不平常。

　　今义：用作表程度的副词，十分，很。

　　3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。 古义：泛指求学的人，指读书人。今义：特指有专门学问的人。

　　4.此所以学者不可以不深思而慎取之也。 古义：是代词“所”与介词“以”结合，相当于“……的原因”。 今义：常用来表示因果关系的连词。

　　5.于是余又叹焉。 古义：“于”，介词，对;“是”，代词，这件事。为单音词连用。 今义：合用为一个连词。

　　6.然视其左右，来而记之者已少 古义：周围;

　　今义：左和右两方面、支配、表示概数等

　　7.至于幽暗昏惑而无物以相之 古义：到达，达到，动词; 今义：表示另提一事或达到某种程度

　　三、一词多义

　　1. 乃 ① 以其乃华山之阳名之也(副词，表示判断，可译为“是”“就是”) ② 巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，何也(竟，竟然，居然) ③ 良乃入，具告沛公(于是) ④ 于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出(才)

　　2.道 ①有碑仆道(路，道路) ②师者，所以传道受业解惑也(道理) ③于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首(主张) ④何可胜道也哉(说，讲) ⑤策之不以其道(方法)

　　3.盖 ①日初出大如车盖(车盖) ②盖失强援，不能独完(承接上文，表示原因，可译为“因为”“是因为”“是由于”等) ③况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕，若水之归海(超过，胜过) ④盖其又深，则其至又加少矣(有“大概”的意思)

　　4.文 ①独其为文犹可识，曰“花山”(文字) ②不以木为之者，文理有疏密(纹) ③属予作文以记之(文章) ④文过饰非(掩饰)

　　5.然 ①至于颠覆，理固宜然(如此，这样) ②吴广以为然(对，正确) ③有穴窈然(形容词词尾，“……的样子”) ④然视其左右，来而记之者已少(然而，但是)

　　6.舍 ①唐浮图慧褒始舍于其址(名词作动词，筑舍定居) ②而操舍鞍马，仗舟楫(动词，舍弃) ③舍相如广成传舍(动词，安排住宿) ④客舍青青柳色新(名词，宿舍、旅店)

　　7.以 ①由山上以上五六里，有穴窈然(介词，在、从) ②夫夷以近，则游者众(连词，表并列，并且) ③余与四人拥火以入(连词，表顺承，就，便，或不译) ④以故其后名之曰“褒禅”(与“故”组成固定结构，表因果，因此) ⑤此所以学者不可以不深思而慎取之也(与“所”组成固定结构，表原因，……的原因)

　　8.其

　　⑴始舍于其址。(代词，它的，代华山)

　　⑵以故其后名之曰褒禅。(代词，那，指代慧褒埋葬的时间)

　　⑶距其院东五里。(代词，那，代慧空禅院)

　　⑷以其乃华山之阳名之也。(代词，它，代华山洞)

　　⑸其文漫灭。(代词，它的，代仆碑)

　　⑹独其为文犹可识曰“花山”。(代词，它上面)

　　⑺其下平旷，有泉侧出。(代词，它的，代华山)

　　⑻问其深。(代词，代上文“有穴窈然”的“穴”，译作“那个洞”)

　　⑼则其好游者不能穷也。(代词，代“好游者”，译作“那些”)

　　⑽入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。(“其进”的“其”是指代先进个分句，译作“那”，“其见”的“其”是指代先进、二分句，也译作“那”)

　　⑾然视其左右，来而记之者已少。(代词，它的，代后洞)

　　⑿盖其又深。(代词，指代后洞，译作“那”)

　　⒀则其至又加少矣。(代词，那些，代游客)

　　⒁既其出。(句中语气助词，没有什么实际意义)

　　⒂则或咎其欲出者。(代词，指代“欲出者”，译作“那”)

　　⒃而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(先进人称代词，自己)

　　⒄以其求思之深而无不在也。(代词，他们)

　　⒅其孰能讥之乎?(副词“其……乎”这个固定格式，用来表示反问，可译作：难道……吗?)

　　⒆后世之谬其传而莫能名者。(代词，指代那些以讹传讹的情况，可译为“那”)

　　2019年高中寒假语文背诵复习《游褒禅山记》(二)

　　四、词类活用

　　(一)名词的活用

　　1.名词作状语 有泉侧出。侧：名词作状语，从旁边 2.名词作动词 ①始舍于其址。舍：名词活用为动词，筑舍定居。　　 ②名之曰褒禅。名：名词活用为动词，命名，称呼。 ③后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。名：名词作动词，说明白。

　　(二)动词的活用 1.动词作名词 ①而其见愈奇。

　　见：动词作名词，见到的景象。

　　②盖其又深，则其至又加少矣。至：动词用作名词，到达的人。　　 ③往往有得。

　　得：动词作名词，　心得，收获。 ④后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。传：动词作名词，流传的文字。

　　(三)形容词的活用

　　1.形容词作名词 ①问其深，则其好游者不能穷也。深：形容词用作名词，深度。 ②而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。险远：险远的地方。

　　2.形容词作动词　　 ①好游者亦不能穷也。穷：形容词活用为动词。穷尽，走到尽头。　　　　 ②火尚足以明也。 明：形容词用作动词，照明。

　　3.形容词的使动 ①后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。　谬：弄错，使……错。 ②至于幽暗昏惑而无物以相知。昏暗：使动，使人感到模糊迷惑。

　　(四)副词作动词 不得极夫游之乐也。极：副词作动词，尽情享受。

　　五、特殊句式

　　(一)判断句 ①今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。(……者，……也：“者”表停顿语气，“也”表判断语气) ②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。(……者，……也) ③今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。(……者，……也) ④此所以学者不可以不深思而慎取之也(因果判断句，“此”是主语，“所以”相当于现代汉语的“……的原因”，“也”语气助词，表判断) ⑤此余之所得也(此……也)

　　(二)倒装句 1.状语后置句　 ①古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得。　 ②唐浮图慧褒始舍于其址

　　2.定语后置　 ①有穴窈然。

　　(三)省略句

　　①有志矣，不随(之)以止也(省宾语) ②有志与力，而又不随(之)以怠。(省宾语)　 ③余于仆碑，又以(之)悲夫古书之不存。(省宾语) ④有碑仆(于)道(省介词)

　　五、文言固定句式

　　1.其孰能讥之乎?(难道……吗?)

　　2.何可胜道也哉! (哪里……呢!)

　　3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。(这就是……的缘故。)　　 《游褒禅山记》字词句基础知识举要 一、名 “名”是个会意字，从口从夕。夕是傍晚，这时候，光线暗淡，眼睛看不清楚事物，就用口说;事物不认识，就得给事物取名字。“命名”是“名”的本义。由此引申有“名字”“名称”的意思;再引申有“名声”“名望”“著名的”等意思。本文中“以其乃华山之阳名之也”的“名”用的是本义“命名”。由“命名”还可以引申出“说明”、“说出”的意思。《口技》“人有百口，口有百舌，不能名其一处也”，成语“莫名其妙”，本文“后世之谬其传而莫能名者”，其中的“名”都是“说出、说明”的意思。

　　二、盖 “盖”作虚词用，属副词类。常用来表示对事物带有推测性的判断或委婉的判断，或者表示对原由的解释。因为常用在句首，起提示语气、起引出下文的作用，所以有人叫它作句首语气词。“盖”可以根据上下文的语意，译为“大约”“似乎”“大概”“原来”等。本文有三个句子用了“盖”。

　　1.今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。(盖：原来。)

　　2.盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。(盖：大约。) 3.盖其又深，则其至又加少矣。(盖：大概。) 三、所以 “所以”是文言中一种常见的凝固格式，由助词“所”和介词“以”组成，表示两种基本的意义，依介词“以”表示的不同意义而定。“以”当“用”讲时，“所以”表示“……的方法”之义，《墨子·公输》“吾知所以拒子矣”中的“所以拒子”的意思便是“抵抗你的方法”;“以”当“因”“由”讲时多，“所以”表示“……的缘故”之义，本文中“此所以学者不能不深思而慎取之也”的“所以”便是“……的缘故”的意思。

　　四、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也 这两个句子都用了判断句式“……者，……也”，但用法不同，表示的语法关系也不同。两个“者”字都是助词，先进句表示单纯的判断，“者”在这里标明语音上的停顿，并有引出下文的作用;第二句表示因果关系的复合判断，“者”在这里除了标明停顿和起引出下文的作用之外，还有提示原因的作用。“者”用在复合句前一分句之末，前后两分句有解析和被解析的关系。前一分句提示某种结果或现象，后一分句申述缘由，这实际上是用判断句式表因果关系。 五、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 这个主谓句的结构比较复杂，可分三个大的层次：先进层，主语是“余”，谓语是动词短语“亦悔其随之而不得极夫游之乐”;第二层的动词短语是动宾结构，动词是“悔”，它的宾语是主谓短语“其随之而不得极夫游之乐”;第三层，作宾语的主谓短语的主语是“其”，谓语是由两个“动+宾”的动词短语“随之”和“不得极夫游之乐”组成的，这两个动词短语之间有因果关系，因为“随之”，所以“不得极夫游之乐”。

　　补充：

　　1、疑难句释. 余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉? 这是个翻译时难度较大的句子。除了课文上的注释，还要弄清楚： ①于：从。“于仆碑”就是从倒下来的石碑上。 ②谬：是由形容词充当使动。“谬其传”就是使那流传的情况弄错。 ③名：名词充当意动，后面省略宾语“之”。“莫能名者”就是没有人能以之为名，可意译为：没有人能正确地称呼它们。整句译成现代汉语是：我从倒下来的石碑上，又因而感叹那些古籍不存在了，后代人就使那流传的情况弄错，没有人能正确地称呼它们，这种情况怎么说得完呢? 按：有人把“古书之不存”的“古”解作前人，古代。“书”是刻写的意思，“之”代碑文，“不存”是漫灭，磨灭。意思是前人刻的碑文磨灭了。这样理解就回应开头的碑文漫灭，造成后人“谬其传而莫能名者”，从而发出无限感慨。亦通。

　　2.将下列句子按其中的“之”字的语法分类 (1)古人之观于天地、山川、鱼虫、鸟兽，往往有得 (2)以其求思之深而无不在也 (3)而世之奇伟、瑰怪、非常之观 (4)常在于险远，而人之所罕至焉 (5)至于幽暗昏惑无物以相之 (6)其孰能讥之乎 (7)此余之所得也

　　2019年高中寒假语文背诵复习《游褒禅山记》(三)

　　古今异义

　　① 比好游者尚不能十一(古义：十分之一。今义：基数词。)

　　② 至于幽暗昏惑而无物以相之(古义：到底，达到，动词。今天：表示另提一事，关联词。)

　　③ 于是余有叹焉(古义：(于是，对此)在这个时候。今义：由于这个、因此。)

　　④ 而世之奇伟瑰怪非常之观(古义：不同寻常。今义：特别，副词。)

　　⑤ 此所以学者不可以不深思而慎取之也(古义：治学的人、求学的人。今义：有专门学问的人。)

　　三、一词多义

　　1.道

　　① 有碑仆道(道路，名词)

　　② 何可胜道也哉?(说，动词)

　　2.名

　　① 以故其后名之曰褒禅/以其乃华山之阳名之也(命名、取名，名词作动词)

　　后世之谬其传而莫能名者(说出名字，名词作动词)

　　3.其

　　① 以故其后名之曰褒禅(那，代词，指代慧褒埋葬的时间)

　　② 距其院东五里(那，代词，指代慧空禅院)

　　③ 独其为文犹可识，曰“花山”(它，代词，代仆碑)

　　④ 问其深，则其好游者不能穷也(前“其”，代词，代“穴”;后“其”，代词，代好游者)

　　⑤ 盖其又深，则其至又加少也(前“其”，它，代词，指代后洞;后“其”，那些，代词，代游客)

　　⑥ 以其乃华山之阳名之也(它，代词，指华山洞)

　　⑦ 既其出，则或咎其欲出者。(前一个“其”，结构助词，不译;后一个“其”，那个，指示代词)

　　⑧ 而予亦悔其随之(自己，代词，指作者)

　　⑨ 以其求思之深而无不在也(他们，代词，指代“古之人”)

　　⑩ 其孰能讥之乎?(难道，语气助词，表反问语气)

　　4.以

　　① 以故其后名之曰褒禅/以其乃华山之阳名之也(因为，介词)

　　② 余与四人拥火以入(连词，相当于“而”，表修饰)

　　③ 余之力尚足以入，火尚足以明也(用来，介词)

　　④ 夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少(连词，相当于“而”，表并列)

　　5.之

　　① 而卒葬之(代词，这里)

　　② 以故其后名之曰“褒禅”(代词，它，代指华山)

　　③ 褒之庐冢也/以其乃华山之阳名之也(结构助词，的)

　　④ 而余亦悔其随之(代词，他)

　　⑤ 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得(结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性)

　　6.焉

　　① 于是予有叹焉(兼词，于此，对这件事)

　　② 而人之所罕至焉 / 然力足以至焉(代词，那里，指险远的地方)

　　四、词类活用

　　(一)名词作状语

　　① 其下平旷，有泉侧出(侧，从侧面、从旁边)

　　(二)名词作动词

　　① 唐浮图慧褒始舍于其址(舍，筑舍居住)

　　② 以故其后名之曰“褒禅”/以其乃华山之阳名之也(名，命名、取名)

　　③ 后世之谬其传而莫能名者(名，说出)

　　(三)形容词作动词

　　① 余之力尚足以入，火尚足以明也(明，照明)

　　(四)形容词作名词

　　① 问其深，则其好游者不能穷也(深，深度)

　　② 常在于险远(险远，险远的地方)

　　(五)使动用法

　　① 后世之谬其传而莫能名者(谬，使……谬误)

　　五、特殊句式

　　(一)判断句

　　① 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。

　　② 距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。

　　③ 今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

　　④ 所谓前洞也。

　　⑤ 故非有志者不能至也。

　　⑥ 此余之所得也。

　　⑦ 此所以学者不可以不深思而慎取之也。

　　⑧ 四人者：庐陵 萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。

　　(二)省略句

　　① 而卒葬(于)之(译文：并且较终安葬在这里。)

　　② 有碑仆(于)道(译文：有块石碑倒在路上。)

　　③ 余于仆碑，又以(之)悲夫古书之不存(我对倒地的石碑，又因此而感慨)

　　(三)倒装句

　　1.状语后置(介词结构后置)

　　① 唐浮图慧褒始舍于其址

　　② 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得

　　六、固定结构

　　1.其孰能讥之乎?(“其……乎”意为“难道……吗”)

　　七、文学常识

　　1.王安石

　　字介甫，晚年号半山，谥号“文”(故世称“王文公”)，临川人，北宋(朝代)杰出的政治家和文学家。官至宰相，后封舒国公，不久改封荆国公，世称“王荆公”。卒谥文，又称王文公。“唐宋八大家”之一，其散文雄健峭拔，诗歌遒劲清新。主要作品集《临川先生集》。在政治上积极推行“新法”，反对因循守旧，被列宁称为“中国十一世纪的改革家”。

 

 

 

 

 

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