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2019年寒假例题初中语文文言文：子鱼论战！文言文和普通文字的区别虽然不大，但是毕竟也是有所不同的，在学习文言文时，同学们一定要对自己有信心，不能被这些文字给击垮，耐下性子来学习，下面小编为大家带来2019年寒假例题初中语文文言文：子鱼论战。
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[甲]
十年春，齐师伐我，公将战.曹刿请见。其乡人曰："肉食者谋之，又何间焉？"刿曰："肉食者鄙，未能远谋。"乃入见。问："何以战？"公曰："衣食所安，弗敢专也，必以分人。"对曰："小惠未徧，民弗从也。"公曰："牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。"对曰："小信未孚，神弗福也。"公曰："小大之狱，虽不能察，必以情。"对曰："忠之属也。可以一战。战则请从。"
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰："未可。"齐人三鼓。刿曰："可矣。"齐师败绩。公将驰之。刿曰："未可。"下视其辙，登轼而望之，曰："可矣。"遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰："夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。"
(《曹刿论战》)
[乙]
宋公①及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济②。司马③曰："彼众我寡，及其未既济也，请击之。"公曰："不可。"既济而未成列，又以告。公曰："未可。"既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。
国人皆咎公。公曰："君子不重伤④，不禽二毛⑤。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。"
子鱼曰："君未知战。勍⑥敌之人，隘而不列，天赞我也。阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉！且今之勍者，皆我敌也。虽及胡耇⑦，获则取之，何有于二毛！明耻教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服⑧焉。三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也；声盛致志，鼓儳⑨可也。"
(《子鱼论战》)
注：①宋公：宋襄公，名兹父。②济：渡河；③司马：统帅军队的高级长官，此指子鱼。④重伤：再次杀伤；⑤二毛：头发斑白的敌人，指老人。⑥勍（ｑíｎｇ）敌：强敌。勍：强而有力。⑦胡耈（ｇǒｕ）：很老的人。⑧服：屈服⑨儳（ｃｈáｎ）：不整齐，此指不成阵势的军队。
1.根据要求，完成下列两小题。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①肉食者谋之，又何间焉()
②寡人虽亡国之馀，不鼓不成列。()
③公伤股，门官歼焉。()
④虽及胡耆，获则取之，何有于二毛？()
(2)下列各句与例句中"而"的用法相同的一项是()
例句：既济而未成列，又以告。
A.河曲智叟笑而止之(《愚公移山》)B.舍鱼而取熊掌（《鱼我所欲也》)
C.然得而腊之以为饵(《捕蛇者说》)D.禽鸟知山林之乐，而不知人之乐(《醉翁亭记》)
2.请用"/"给下面两个句子标出朗读停顿。(每句只划一处)(2分)
(1)登轼而望之。(2)宋公及楚人战于泓。
3.翻译下列句子。
(1)既陈而后击之，宋师败绩。
译文：
(2)不以物喜，不以已悲。《岳阳楼记》
译文：
4.战争的胜负与国君往往有着直接关系，请比较甲文中的鲁庄公与乙文中的宋襄公在临阵表现上的不同。
鲁庄公：
宋襄公：
答案：
1.⑴①参与（一词多义）②击鼓进军《曹刿论战》"一鼓作气"中的"鼓"。名词活用为动词）
③大腿（如：《口技》"两股战战"中的"股"有大腿之意。古今异义）
④即使（如《捕蛇者说》的"虽鸡狗不得宁焉"一句中"虽"。）
⑵答案为：D；⑵答案为：D；
2.(1)登轼/而望之。(2)宋公及楚人/战于泓。
3.⑴等到楚军摆好了阵势以后（已经摆好阵势），宋军才去进攻楚军，结果宋军大败。⑵不因为外物的（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲。
4.鲁庄公虚心求教，能够听取正确的意见，善于抓住战机，（因此取胜）；而宋襄公不能听取的正确意见，迂腐固执，自以为是，错失战斗的良机，（因此失败。）
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