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2019寒假读书计划二年级

2019-01-31 10:24:28 来源:佚名
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  2019寒假读书计划二年级同学们都知道,孩子阶段是人生读书的黄金时光,平时大家时间紧,很少有时间都课外书,现在寒假来到,加入读书的行列吧。下面就是小编为大家带来的2019寒假读书计划二年级,希望可以帮助到大家。

 

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2019寒假读书计划二年级

 

 

  【篇一】

  一、活动目的:

  书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。孩子阶段是人生读书的黄金时光,鼓励孩子多读书,读好书是教师和家长应尽的义务。

  孩子平时忙于功课,读书时间短。寒假已到,我们一定要组织好孩子利用假期开展“快乐在寒假”读书活动。

  二、活动主题

  读书,为精神打底,为人生奠基。

  三、活动口号

  与好书交朋友。

  让书香伴我们成长。

  较是书香能致远。

  亲近母语,阅读为先。

  与经典为友,为人生奠基。

  与博览同行,开拓广阔视野。

  四、活动要求

  1、开展中华经典诵背活动。每两天背诵一首诗词。

  2、在家长的指导下,利用自己的压岁钱,购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上,去年买过的除外。

  五、阅读推荐书目:

  1、《爱的教育》《城南旧事》《海底两万里》《假如给我三天光明》《上下五千年》《爱的教育》《中华美德故事》郑渊洁、杨红樱、沈石溪的系列作品冰心、曹文轩、老舍、等一些现代著名作家的作品。

  2、然后我们重点巩固了“不动笔墨不读书"的方法:

  (1)圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。

  (2)做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。

  (3)写读书笔记。可做摘抄、写体会

  3、运用语言积累,启发孩子学会创造

  经过一段时间的读、摘、记,孩子定会通过读书而有所思有所悟,鼓励孩子大胆创造,点燃孩子心中的创造欲望,使孩子的创造潜能得以发挥出来。完成寒假布置的作文。

  使孩子在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!让寒假生活充实而有意义。

 

  【篇二】

  一、活动目的:

  苏霍姆林斯基说:“真正的阅读能够吸引孩子的理智和心灵,激起他对世界和对自己的深思,迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读,一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实,我们都知道,一本好书可以让孩子心悦诚服的反思和改变自己,一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让孩子受益终生!读书就意味着教育,甚至意味着学校。美好的寒假来临了,为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获,学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。

  二、活动内容及过程:

  (一)读书时间:寒假期间

  参与对象:孩子本人和孩子家长双方

  (二)推荐书目:

  《没头脑和不高兴》任溶溶 《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦

  《安徒生童话》安徒生 《小猪唏哩呼噜》孙幼军

  (三)孩子和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读

  活动过程:

  本次读书活动大致分五个阶段

  先进阶段:

  根据推荐书目,家长和孩子共同选择阅读的书籍,确定书目后购买书籍,由孩子建立读书笔记,用来记录读书心得和体会。

  第二阶段:

  开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书,坚持每天读大约5——10页书,在书中圈点勾画做出记录,每两周写一篇心得,共三篇。可由孩子独立完成,可由家长口授孩子记录,也可以是共同交流收获的成果。

  第三阶段:

  围绕你所阅读的书籍,每位同学编写一份小报,题目自拟,形式不限,主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。

  在冬日暖阳的季节里,让我们带着孩子一起手捧心爱的图书,感受浓浓的书香,体悟阅读的乐趣;记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。

 

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