2019高一语文寒假作业答案

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　　高一语文寒假功课答案

　　语言基础答案

　　字音

　　1.A

　　2.D(cāo\tián\qí\rú\xuān\jiè)

　　3.A 解析：B项中"衣"应读"yī"，"泥"应读"nì";C项中"挑"应读"tiǎo"，"秽"应读"huì";D项中"懵"应读"měng","寝"应读"qǐn"。

　　4、B(A乘-chéng;C愉-yú;D窣--sū)

　　5.C

　　字形

　　1.D2.D(攸\竣\凌\诵\轻\坐)3.B 解析：旺--望，抱--报。4、C(A采;B、寥廓;D、提炼)5.D

　　成语1.B2.B("不共戴天"一般只用于人，可改为"你死我活";"不翼而飞"多用于形容具体的东西突然丢失，可改为"不胫而走;"处心积虑"含贬义，可改为"呕心沥血")3.B.解析："门当户对"指结亲的男女双方家庭的社会地位和经济地位相称，用在此处不合语境。4、C(A、"一失足成千古恨"指人一旦不慎犯了错误，就会成为终生的憾事;B、"妙手回春"指医术高明的医生是垂危的病人重获生机，用于称赞医术高明。D、"悲惨的故事"不能"千古流芳")5.C("望尘莫及"意为远远落后，追赶不上。)

　　病句1.D2.D("由"改为"以";将"不但"移至句首;并列不当)3.C.解析：A项"广泛"应修饰"听取"，语序不当;B项成分残缺，应在句尾加上"的话题"。D项搭配不当或语序不当，应该为"用粗犷的喉咙唱几段充满原野风味的小曲"。4. D(A ."约近"与"左右"矛盾。"优秀"赘余。B.缺宾语。C."5万人每天"语序不当，应为"每天5万人"。"成为......生存"应为"成为威胁......生存"。) 5.选DA.成分残缺 去掉" 在" "中"B语序不当 "我国发射的航天器"改为"我国航天器的发射"C.句式杂糅 "为"改为"的"

　　语言运用参考答案

　　1、答案：搁置不用 答案：有意隐瞒 答案：隐没无闻

　　2、答案：怎样制止一些产业部门的垄断 或：为什么要制定反垄断法

　　3、答案：④②⑥①⑤③ 【评分参考】 排序错误不得分。

　　4、信息一:长江水将在2010年引人北京。

　　信息二:南水北调工程北京段年底完工,可作为应急调水通道。

　　【评分参考】 答对一条得2分,超字减1分。意思对即可。

　　5、答案略

　　6、树叶：你用火一般的热情给我以新绿，给人们以温暖，给大地以光明，世界因你而流光溢彩。你无私的关爱，慷慨的施与，温暖的呵护，是我的生命充满活力。　　阳光：你是大地的外衣，不单是我，和煦的春风、绵绵的细雨也为你增添了美丽。　你是绿色的宝石，没有你的质地，在你身上也不可能闪烁我的光辉。

　　7、示例：埃及人赞美的金字塔，难道在中国人眼里就不美吗?

　　8、示例：质量是立刊之本，必须维护我刊的声誉。此稿质量一般，不能刊发。现在社会上存在投机取巧、恶意炒作的现象，此风不可长!　　[解析][这道题在形式上有创新，"终审意见"观点要鲜明，"不予发表的理由"主要有两方面：其一，质量不高，其二，反对投机取巧。]

　　9、[答案] 示例：没得到的总比已有的好，拥有了又怀念失去的。

　　10、答案：(1)家父 改成 您父亲或令尊 (2)犬子 改成 儿子　　(3)小有名气 改成 很有影响 (4)有幸 改成 应邀

　　11、参考：拟写请柬首先要符合请柬这种文体的格式，语言要简洁明确，措辞要文雅得体。具体表现为：称呼得体(如称刘伯父伯母)，表达简明(如写明具体时间、地点、邀请缘由等)，措辞文雅(如使用\'家父\'、\'寿辰\'、\'恭请\'、光临\'等)。　　散文阅读参考答案　　《松子茶》

　　1.纵是简单的万物也要通过相互配合才能产生出各自不同的重要作用。(意思对即可)

　　2.坦然地面对生活，不要在快乐的时候觉得日子太短，在忧烦的时候又觉得日子过得太长，而要像把握小松子一样把握存在我们生活四周的小东西。

　　3.人永远不要忽视身边事物。

　　4.A C　　《光阴》

　　1.因为光阴是一把神奇而无情的雕刻刀，能使很多事物发生巨大的变化。(意思对即可)

　　2.①不随人的主观意志改变自己的步伐;②容易消逝;③能改变一切; ④能一视同仁。

　　3.如："你珍重他，他便在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化为轻烟，消散得无影无踪。"这段话深含哲理，运用对比的手法，告诫人们要珍惜时间，不要让时间从我们手中悄悄溜走。(只要找出是运用了对比的手法，赏析言之有理即可。)

　　4.D E　　《祈求》

　　1. (4分)C、E(A. 反衬的应是"鹰是"飞翔的精灵""永不留恋巢穴的温暖与安乐"。B. 苍老的鹰并没有失去灵魂。D. "对......摧残个性的行为给予了有力的批判"在文中没有根据)(每对一项2分，每多答一项扣2分，扣完为止)

　　2. (5分)长城，是中华民族的象征，这个场景中，特定的景物使作者产生由鹰及人及民族的联想，使作者产生内心的震撼，这震撼不仅仅是对于鹰，更是对于中国人、中华民族鹰一般的爆发的力量和奋飞冲天的豪迈气概的深刻感受。(关键词：场景、象征、中华民族、联想、震撼或爆发，每个关键词1分，语句不通顺，扣1-2分)

　　3. (5分)从文中可以看出，"年轻的鹰"是人工孵化的;它展翅，只不过是为了"站稳"，它的目光"冷漠"，是缺乏"鹰"的情感;而"把茫然的目光投向远方"，"茫然"表明它从未曾飞翔，不知所措;"目光投向远方"，表明它还有着祖先的血脉，仍然有着对蓝天的向往。作者要表明的是：不要人为地制造能力退化，而要让高飞的灵魂永不沉沦。(关键词语：人工孵化、情感、未曾飞翔、向往、高飞的灵魂永不沉沦。较后一个词语是关键，2分，意思对即可)

　　4. (4分)苍白、强烈、冷冷，形容作者悲怆之深：一方面，愚昧(无知)竟然会使人变得如此残忍;另一方面，苍老的鹰，这高傲、凶猛的生灵，却被铁链锁住无法高飞，且当尊严受到冒犯时却无法还击。这里，有对愚昧者的怨愤，也有对奋飞者厄运的同情。(关键词：愚昧、残忍、怨愤;奋飞者、同情，意思对即可，其中"怨愤""同情"是关键，各1分)　　《流浪的河流》　　5. (4分)AB(每个2分)

　　6. (5分)排比、拟人(一种1分)　　作用要点;描写冷水河细、清、静、荒凉的特征;(意思对即可，1分)为后文作者探寻河流的归宿和引出对河流流浪的感悟做铺垫;(意思对即可，1分)表达作者对冷水河的喜爱和对河流的倾慕。(意思对即可，1分)

　　7. (4分)为引出下文反思，醒悟乡土意识和地域观念是人为的和狭隘可笑的作铺垫。(4分)

　　8. (5分)河流的流浪是一种成长/一种生命过程/奔向成熟的;(1分)呈现出对如何使弱小的个体变成强大的整体的智慧的思考;(1分)把个体的生命意识和整体的生存信念如此紧密和谐统一起来。(1分)　　人类的流浪多半源于远方的诱惑，把远方当作幸福的象征/是无谓的、丧失目的和方向的;(1分)太看重物质的力量而内在精神虚弱贫瘠的。(1分)(以上回答意思对即可)　　文言文参考答案

　　一 1 C 2 B 3 C 4 C

　　二 1 C 2 C 3 A 4 A 5 B 6 A 7 C　　三 ( 一)⑴表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。"又"字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。　　⑵这里以鸦归巢与人不能归家对比，运用的是反衬手法。　　⑶作者企盼与家人一起自食其力，共享天伦之乐。语言朴素平实，亲切动人，能唤起读者强烈共鸣。

　　(二)1、五言绝句(五绝)，七言律诗(七律)　　2、渴望建功立业，报效国家，轻文重武思想。(2分)　　3、D

 

 

 

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