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初中寒假语文文学常识积累：《水浒传》。要想语文成绩提高，就要多多积累文学常识，文学常识在诊断中占有重要地位，所以同学们可以利用假期时间复习文学常识知识，下面小编为大家带来初中寒假语文文学常识积累：《水浒传》，祝同学们新年快乐。
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初中寒假语文文学常识积累：《水浒传》
《水浒传》
1、名著背景
作者施耐庵，元末明初著名小说家。本书写于明朝。
2、主要内容
《水浒传》是我国先进部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到较终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征
鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。
武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报、（不足：滥杀无辜），是下层英雄好汉中较富有血性和传奇色彩的人物。
吴用（智多星）：智取生辰纲足智多谋、神机妙算。
林冲（豹子头）：闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场、嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄为人仗义、善于用人、但总想招安。
杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲精明能干、粗暴蛮横。
4、阅读感受
①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；
②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；
③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。
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