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2019年初三寒假语文练题目:现代文阅读!在许多语文成绩不够优秀的同学的眼中,语文只是一门枯燥无味,呆板无聊的科目,上语文课和上地理思品课没什么区别,上完了也感觉自己什么也没学进去,这可不是什么好现象!下面小编为大家带来2019年初二寒假语文练题目:现代文阅读。
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(一)阅读下面的文章,完成13~17题。 (20分)
蓝是月亮追求的优雅
朱成玉
以前,总是喜欢在夜里打开窗子,看一会儿月亮。那时候看月亮,清湛湛的,水灵灵的,仿佛随时可以滴出水来。可是现在不知道为什么,看到的月亮总是灰色的。是天空不再那么洁净了吧,是浸泡于世俗里的心不再纯粹了吧,又或者,是我的眼睛蒙了一层鸡毛蒜皮的烟火吧。我滴了几滴眼药水,努力眨巴眨巴眼睛,依旧无法把月亮从浑浊里捞出来。
直到,听了妻子和女儿极富诗意的一次对话,我眼里的月亮才变回了较初的蓝。
“妈妈,今晚怎么没有月亮啊?”
“月亮躲到井里洗澡去了。”
“它为什么要洗澡?难道她一直都很脏吗?”
“不,因为它要把自己变得更蓝。”
“为什么要变蓝?”
“因为蓝是月亮一直在追求的优雅(女儿沉默了一会儿,她一定是被优雅这个词给绊住了)。”
“可是,为什么我看到的月亮不那么蓝(这正是我是问题)?
“那是因为你的眼睛擦得还不够亮(令我醍醐灌顶的一句)!
女儿似懂非懂地慢慢睡去,月光从乌云里出来了,透过窗帘的缝隙,慢慢浮上她的脸。女儿似乎感觉到了月光的痒,在睡梦里伸着小手去捉。
妻子轻轻地将孩子放下,盖好被子,慢慢俯下身,亲吻女儿的额头,那样轻,猫一般蹑手蹑脚,仿佛怕惊跑了月光。
我问她为何不把窗帘都拉上,她说,“留个缝儿吧,让月光进来,你看月光多美,女儿一定会喜欢的。”
会喜欢的。在那样的月光里,女儿会看到很多美好的东西。会看到梅花鹿,听到它轻快的蹄子敲击出的乐音;会看到一颗颗小蘑菇,愉快地从地面冒出来,好奇地张望这个世界;会看到静静的湖泊,和那水面上漂着的写满祝福的小纸船;会看到微风中轻轻晃动的灯笼,把黑暗赶得远远……
一刻,我相信,月光不仅仅浮在女儿的脸上,也定会滑进女儿的心里。“就算你拉上窗帘,月亮也在的。”我笑着对穿着蓝色丝绸睡衣的妻子说,“你也是月亮啊,看,你多么蓝!”
在妻子身上,我感觉到,慈爱,会让一个人变得多么优雅!
那一夜,我梦见一个小仙女,蓝色的精灵。她问我,“喜欢月亮吗?”我说,“喜欢,但是它还有点儿不够蓝呢。”小仙女就捣碎了手中的蓝浆果,用力去涂。我笑小仙女的可爱,“那要涂多久才能把它涂得更蓝啊?”
“直到你爱上这个世界。”她说。
感谢这个梦,感谢梦里的小仙女,因为从梦里出来,我真的爱上了这个世界。
而在此之前,我曾一度对这个世界感到失望,因为白天里的勾心斗角、尔虞我诈让我身心俱疲,无法独善其身,仿佛涌进一个漩涡,只能不停地跟着俗念,随波逐流。但是从此刻开始,直到死去。我相信我看到的月亮都会是蓝色的,清湛湛的那种蓝,水灵灵的那种蓝。
那种蓝,可以洗净灵魂。
回想那个奇妙的梦,回想那个小仙女,我惊讶地发现,她一会儿变成女儿的脸,一会儿又变成了妻子的脸。
13.有读者读完了全文,觉得文章前两自然段和文章的主旨并没有什么关系,没必要写,你认为作者安排这两段内容的目的是什么?(4分)
14.结合语境,说说下面句子中加点词语的含义。(4分)
(1)又或者,是我的眼睛蒙了一层鸡毛蒜皮的烟火吧。
(2)女儿似乎感觉到了月光的痒,在睡梦里伸着小手去捉。
15.作者描述女儿在梦中看到的月光的美好景象生动形象,请分析下面这个句子的妙处。(4分)例句:会看到一颗颗小蘑菇,愉快地从地面冒出来,好奇地张望这个世界。
16.作者为什么说月光“定会滑进女儿的心里”,并认为妻子“也是月亮”,是“多么蓝”的月亮?(4分)
17.文中的月亮、小仙女、女儿和妻子在作者看来,都是“优雅”的,请通读全文,思考文中的“优雅”是一种怎样的修养和品质。你的生活中一定也有这样“优雅”的人吧,请简要说说。(4分)
(二)阅读下列文段,完成18~22题。(20分)
读书使人优美
毕淑敏
①优美在字典上的意思是:美好。
②做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。
③其实,有一个较简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊!
④读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你双眸。
⑤读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是较好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。也许有人说,我读书的时候,还时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦,是多么的简便和利于储存啊,物美价廉,重复使用,而且永不磨损。
⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本上是哲人的木乃伊,书店里卖完的大部分是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。
⑦你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。
18.作者要阐述的中心论点是什么?(3分)
19.文章第②段为什么要列举那些令作者“胆战心惊”的美容术?(3分)
20.阅读④—⑥段,简要分析作者是从哪几方面论述读书可以使人优美的?(6分)
21.第⑤段中画线句子运用了什么论证方法,有什么作用?(4分)
22.“一本好书,一生财富”,我们所学教材及荐读名著中的人物,有许多都能给予我们积极影响。请从下列作品人物中任选一位,结合其精神品质,联系实际谈谈对自己的影响。(4分)
推荐人物:诸葛亮 鲁迅 杜小康 托尔斯泰 贝多芬
我从身上,学到了:
答案
(一)13.写了作者因为心不再纯粹,看到的月亮是浑浊的(1分),从而引出下文妻子和女儿让我改变观点的诗意对话(1分),并与后文我因为内心纯净,对世界充满爱,看到的月亮是蓝蓝的,形成鲜明对比(1分),从而突出了内心应该纯净,诗意,热爱生活的主旨(1分)。
14.(1)“烟火”指又称焰火,句中指我的眼睛被鸡毛蒜皮的琐碎的尘世生活困住,写出来我内心的喧闹嘈杂。(2分)
(2)“捉”这个动词指女儿好像在睡梦中伸手去挠月光的痒,写出了女儿的纯真可爱。(2分)
15.用拟人的手法,将小蘑菇人格化,(2分)生动形象地写出了小蘑菇刚从地面长出来的迅速美好,写出了“女儿”心灵的童真可爱。(2分)
16.因为女儿内心纯净,充满诗意,所以女儿心里装着蓝蓝的月亮,能够感受到月光乃至世界的纯净美好(2分),而妻子不但内心充满童心和诗意,而且对女儿充满了慈爱,这让她变得优雅,从而她能够感受到蓝月光的优雅和美好(2分)。
17.文中的“优雅”是指内心纯净,诗意,(1分)热爱生活(慈爱、有爱心)(1分)。生活实例示例:我的表姐生活得很优雅,她热爱生活,喜欢旅游,每年都会在世界各地留下自己的足迹。(2分)
(二)18.读书使人优美。(3分)
19.吸引读者阅读兴趣(1分);为引出下文自己的观点“读书使人优美”作铺垫(1分),使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点(1分)。
20.(共6分,每点2分):
①读书可以让人养成专注、恭敬和倾听的习惯,可让人倍添神采富有魅力;
②读书可以让人学会微笑,是较好的敷粉和装点;
③读书可以让人有自知不狂妄,恰如其分地表达,让人更光艳夺目。
21.比喻论证(1分),把书比作储存了大量浓缩的欢愉因子的富矿(1分),生动形象地论证了“读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜”(或读书可以让人会心微笑)的观点(1分),从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂(1分)。
22.诸葛亮:公正无私,忠诚敬业。/ 鲁迅:生活简朴,爱国爱民,爱憎分明,敢于斗争。/ 杜小康:历经磨炼,战胜孤独,自我成长,勇敢坚强。/ 托尔斯泰:直面人生,勇斗苦难,为人类奉献不朽杰作。/ 贝多芬:隐忍苦难,抗争命运,创造欢乐,给人们以安慰、勇气和力量。(人物1分,启示3分)
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