2019一年级期末考试作文600字

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2019一年级期末诊断作文600字

 

　　今天诊断了是期末诊断，心里特别紧张。先进节课打铃了，我很着急，我急忙的向洗手间跑去，跑进去了我深深的吐了一口气。

 

　　自己的座位上发现同桌还没来，他平时都比我早。我心想我来得这么早，一定比他做得好。我们全班都已经开始做第二个题目，同桌才来。这么重要的诊断他怎么迟到了!我都替他着急了，诊断只有一个小时的时间，不知道他能不能完成!

 

　　先进门诊断是数学，看到监考老师的脸，心里有点紧张。这时想起妈妈对我说，一定要定下心来才能做好。于是我认认真真地从审题，检查，把每一道题都仔细完成了。除了有一道题我不太确定，其他感觉都做得不错。监考老师收完卷子，语文老师进来了，说：较后那道附加题有多少人答案是14，哗啦一片同学们有好多举起了手。老师数着，一、二、三……老师说：这些举手的同学都是做对的!我听了心里很高兴，这道题我做对了。我想这张卷子能考助力能力吧!

 

　　的休息时间我们在操场上纷纷议论这次数学诊断的题目。叮铃叮铃，铃声响了，各班同学都回到自己的教室。我们开始了语文诊断。咿呀!我们又换了个“侦探”老师，而且看起来更是一脸凶巴巴的，连点笑容都没有。我有点慌张!当我开始拿到卷子，刚写上名字，老师就叽叽喳喳地说：别忘了写名字啊!语文诊断的题目对我来说简单多了，哎呀，小菜一碟!助力能力没问题。

 

　　回家后，我说：“哎呀!终于回来了。”妈妈问为什么，“鼻涕连天，就带了两张纸，都不够用，真不知道该怎么办了!”妈妈问到诊断的情况，我说，题目有点难，但应该是助力能力吧!

 

　　期末诊断结束了，我们这个学期也将结束，希望在下个学期。我能再接再厉。

 

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