期末复习方法-2019年北京高二物理期末复习方法

　　期末复习方法-2019年北京高二物理期末复习方法!12月结束了，大家即将迎来激烈的期末诊断。物理是比较难的学科，但是主要考察的还是基础，所以大家复习的时候不要离开课本，当然还要多多做题，把题做透，才能把知识融会贯通。下面是期末复习方法-2019年北京高二物理期末复习方法!同学们期末加油。

 

 

　　期末复习方法-2019年北京高二物理期末复习方法(一)

　　1、把上课效率提高到较大

　　不管是什么学科，上课都是必不可少的。尤其对于物理来说，如果上课效率不高，那么成绩就很难提高上去。

　　1)提高上课效率首先就得在上课之前做好准备。上课之前把下节课老师要讲的内容预习一下，大概理解一下，让自己有个心理准备。等到老师讲的时候，自己也能有思考的方向，也可以预测以下接下来的内容。除了预习知识以外，还要整理好桌面，把上课需要用到的东西都准备好，以免要用的时候手忙脚乱的找浪费了听课时间。

　　2)认真听课、主动思考。物理不同于其他学科，学习物理要有自己的物理思维。所以高二孩子在上物理课的时候，一定要认真听老师讲，积极和老师互动、主动思考，培养自己独立思考的能力。上课的时候对于老师的问题要多方面的去考虑，等到老师讲解的时候注意对比一下自己的思路和老师的思路有什么不同之处，哪个更好一些，如果自己考虑不周，也要分析一下原因。

　　2、提高物理成绩就要会做题

　　都说理科提高成绩全靠刷题，其实这句话也不是全对。就拿物理来说，不能见到题就做，你得挑一些适合自己的、经典的例题去做，不要做一些难度特别大的题，一般老师布置的功课题都是比较好一些的。

　　做题的时候较好能多想几种解题思路，用较简单、省事儿的，这样一来，下次遇到这个类型的题不仅能做出来，还能节省做题时间。

　　做完题之后一定要注意总结，看看这这道题涉及到的知识点还有没有其他的考察方向，这道题还能不能改一下(问题和已知量换一下)等等，想办法把一道题做透做精。

　　期末复习方法-2019年北京高二物理期末复习方法(二)

　　物理是一门理论性很强的学科，有众多的概念和规律。在复习中，课本应是我们的立足点。读书，一定要读透，不要只是走马观花、浮光掠影地翻一遍;也不要对知识死记硬背，生吞活剥。注意对知识的深入理解和领会：明确各个概念、公式和定律的内涵及外延;对一组相互关连的概念，分清主次，比较其相同点和不同点;对一组定律、公式，搞清其相互联系和前因后果一方面要深入把握各个知识点、知识块;同时还应站在高处;把握整个物理知识体系，从整体上和相互联系上来掌握知识。整个物理体系，就像一座宏伟的大厦，内部有和谐、优秀的结构，每个知识点都有各自的位置，它们背后有相互联系。归纳和总结的工作，对于理清知识脉络，在头脑中建立一个完整而和谐的知识体系是必不可少的，建议同学能有一个总结本，用于知识的归纳和整理，相信这对大家的学习不无裨益。

　　一方面要立足课本，打好基础;另一方面还要注意进一步的提高，为了锻炼自己的物理思维，也为了提高诊断能力，适量的题目是不可缺的。做题，要把握住两个字：一个精，一是思。精，如果选了一本不好的题目书，埋头做下去，如同在一块贫瘠的土地上辛勤耕作，汗水洒了许多，收获却甚为廖廖，选择题目时，较好是请教一下老师或往届的孩子，参考他们的意见，再根据自己的情况，做出适宜的选择。做题要注意思，思是贯穿解题的全过程的，在这里特别要谈一下很重要而又常被忽略的题后思，每道题都对应着一个或几个知识点，一种或几种解题方法，解完题后要想一想，如果这些知识点或解题方法自己掌握不好，那么在这个题上做一个记号，同时把这个知识点或方法总结到自己的笔记本上，如果这道题自己没能解出来，看过答案之后，自己较好再独立地解一遍，以便更深入的领会和掌握这种方法。选题要精，做题要思，若能把握住这两点，常能收到事半功倍的效果。

　　相信大家如果既能立足课本，打牢基础，又能巧妙做题，稳步提高，那么你们付出的努力必会得到相应的回报。

　　期末复习方法-2019年北京高二物理期末复习方法(三)

　　高中理学习中，应熟记基本概念、规律和一些基本的结论，即所谓我们常提起的较基础的知识。同学们往往忽视这些基本概念的记忆，认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西，其结果在高三总复习中提问同学物理概念。

　　以往的物理诊断大纲中，加上实验总共有一百二十多个知识点。要考查的能力主要包括：理解能力，推理能力，分析综合能力，应用数学处理物理问题的能力，实验与探究能力这五个方面。

　　要求孩子能够融会贯通才行，可作为物理教师我总是能听到这样的声音：“上课听得懂，听得清，就是在课下做题时不会。”其实这很正常，这是学会知识的一个必然过程。比如读某一篇文学作品，文章中对自然景色的描写，对人物心理活动的描写，都写得令人叫绝，而自己也知道是如此，但若让自己提笔来写，未必或者说就不能写出人家的水平来。

　　听别人说话，看别人文章，听懂看懂少有没有问题，但要自己写出来变成自己的东西就不那么容易了。又比如小孩会说的东西，要让他写出来，就必须经过反复写的训练才能达到那一步。因而要由听懂变成会做，就要在听懂的基础上多多训练，方能掌握其中的规律和奥妙，真正变成自己的东西，这也正是学习高中物理应该下工夫的地方。

　　工夫如何下，在学习过程中应该达到哪些具体要求，应该注意哪些问题，下面我们分几个层次来具体分析。

　　记忆高中理学习中，应熟记基本概念、规律和一些基本的结论，即所谓我们常提起的较基础的知识。同学们往往忽视这些基本概念的记忆，认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西，其结果在高三总复习中提问同学物理概念，能准确地说出来的同学很少，即使是补习班的同学也几乎如此。

 

 

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