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期末复习方法-2018年北京高二物理期末复习方法

2018-12-28 19:47:40 来源:佚名
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  期末复习方法-2018年北京高二物理期末复习方法!12月结束了,大家即将迎来激烈的期末诊断。物理是理科中学习中较难的,但是主要考察的还是基础,所以大家复习的时候不要离开课本。爱智康治理期末诊断,下面是期末复习方法-2018年北京高二物理期末复习方法!同学们期末加油。

 

 

  期末复习方法-2018年北京高二物理期末复习方法(一)


  回归课本夯实基础


  依据教材,立足教材。夯实基础,在概念和规律上投入主要精力,不要放弃课本,我们不难发现一些题目的背景材料来自教材上的“小发明”“小制作”“小实验”。


  正确处理题目训练与能力提高的关系


  高考对孩子能力的考查是不容置疑的,但能力的培养不能靠题海战术。准备中题目的训练尽管占据着及其重要的位置,但绝不能“重结论、轻过程;重、轻分析,重定量、轻定性”。


  题目训练要做到:


  (1)以近几年新课标的高功课为主,以中等难度题为主。加强变式训练,注意一题多变、一题多解、一法多用、多题归一。培养孩子多角度、全方位、深层次地去思考问题,增强应变能力。


  (2)规范化做题。规范化包括学科用语、解题格式、计量单位、实验操作等的规范化。


  (3)及时改错。对平时训练过程中出现的错误要及时进行错因分析,减少错误在头脑里存留的时间,避免重复出错。


  (4)提高审题能力。审题的目的是提取题目中的有效信息,它包括对关键词语的理解、隐含条件的挖掘、干扰因素的排除等;从而建立起所熟知的物理模型。


  知识网络的体系和细化


  把贯穿高中物理的主干内容的知识结构、前后关联展起来。


  (1)高中力学知识结构和各部分的联系:力学思维导图


  (2)高中电学知识结构和各部分的联系:电学思维导图


  很多同学不懂得如何关联知识点,不知道如何构建知识网络体系。物理学科的真的知识构建重点放在课本定义、公式推导、研究现象(即物理意义)上。


  比如牛顿先进定律研究的是惯性定律,阐述力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动的原因。牛顿第二定律所研究的是力的瞬时作用规律,而动量定理所研究的是力对时间的积累作用规律,从这种角度去思考,那么复习物理、解答物理是极其有帮助的。


  期末复习方法-2018年北京高二物理期末复习方法(二)


  1.兴趣


  只有让我们发觉物理是非常有趣的科目,我们才有可能去喜欢学习它,不要为了学习而学习,这样我们的物理成绩提高的是不明显的,只有我们有了兴趣爱好,我们遇到与物理相关的事物才会积极的思考,这对我们提高物理成绩是非常的好的。


  2.端正学习态度


  想要学好物理,首先我们要端正自己的学习态度,只有你的学习态度端正了,你才有可能会提高物理成绩。有很多同学物理成绩不好,是因为他在心里抵触,认为自己即使努力学习也学不好物理,有这种心理的人,是学习不好物理的,所以要想学好物理就必须端正学习态度。


  3.找到适合自己的学习方法


  学好物理找到适合自己的学习方法是非常的重要的,有很多的同学在学习的时候,经常去模仿其他人的学习方法,别人的成绩提高的比较好,但是自己的成绩没有怎么提高,我们一定要根据自己的实际情况去制定相应的学习方法,如果遇到什么困难一定要及时的去咨询老师。这样我们的物理成绩才能提高。


  期末复习方法-2018年北京高二物理期末复习方法(三)


  一、看教材


  首先、要将教材通读一遍,了解知识的来龙去脉,知道定理定律的适用条件,注意事项,这些都做到了之后,要把公式、概念背的滚瓜烂熟,这是解决一切问题的基础。如果记不准,那列方程求解就是错的。做一道题目错一道题目。背的时候眼看、口念、手抄,让各个感官都收到刺激,以多种方式作用于大脑,这样记得快、牢。诊断时用错公式是较冤枉、较徒劳无益的,就象出差时坐错了火车,怎么开也到不了目的地。


  二、公式理解记忆


  孩子在高中物理的学习中,会接触很多的高中物理公式,怎么才能够记住这些公式呢!高中的物理公式比较多,而且很多的公式非常的相近,孩子要想学好高中物理,想要提高自己的分数,就必须要对这些物理公式理解性的记忆。相同的符号可能代表不同的物理量,就需要这些孩子把这些物理公式理解性的记忆之后,才能够灵活地应用于物理题目中。


  三、大量训练物理题


  有的物里知识点在老师讲解的过程中,孩子基本上能够理解。但是要真正地应用到屋里体重,这些孩子会感觉非常的困难。就是这些孩子理解了公式的含义,理解了这些知识点的含义,但是没有办法真正的灵活应用到物理题目中,就需要这些孩子大量的训练物理题。


  四、复习


  有的同学功课总是急着去完成功课,结果是一边做功课,一边翻课本、笔记。而在这里我要强调我们首先要做的不是做功课,而应该静下心来将当天课堂上所学的内容进行认真思考、回顾,在此基础上再去完成功课会起到事半功倍的效果。


  复习的方法我们可以分成以下两个步骤进行:首先不看课本、笔记,对知识进行尝试回忆,这样可以巩固我们对知识的记忆。之后我们再钻研课本、整理笔记,对知识进行梳理,从而使对知识的掌握形成系统。

 

 

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