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2018年北京初三期末复习阅读理解(九)

2018-12-23 14:57:39 来源:佚名
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2018年北京初三期末复习阅读理解(九)!中考的重点之一是记叙文、散文基础知识。其实,对文章的整体感知十分重要。整体感知包括对文章主旨的理解,对文章线索的把握,对文章思路的了解。再次是对于文章重点段落的理解和分析。下面小编为大家带来2018年北京初三期末复习阅读理解(九)。

 

 

《纸船》   

 

我从不肯妄弃了一张纸,   

 

总是留着——留着,   

 

叠成一只一只很小的船儿,   

 

从舟上抛下在海里。   

 

有的被天风吹卷到舟中的窗里,   

 

有的被海浪打湿,沾在船头上。   

 

我仍是不灰心的每天的叠着,   

 

总希望有一只能流到我要它到的地方去。   

 

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,   

 

不要惊讶它无端入梦。   

 

这是你至爱的女儿含着泪叠的,   

 

万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。   

 

(1)下边句子中的“/”和“加粗字”分别表示朗读的节奏和重音,哪一句不恰当?   

 

( )   

 

A.我/从不肯/妄弃了/一张纸   

 

B.叠成/一只一只/很小的/船儿   

 

C.我/仍是/不灰心的/每天的/叠着   

 

D.这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的   

 

(2)作者用叠纸船、漂纸船这种独特的方式来寄托对母亲的思念之情,假如诗人的母亲在梦中见到了这只小船,她会想些什么?试以“母亲”的口吻把它写出来。   

 

答:____________________________________________________   

 

(3)诗人常常用写梦境的方式来抒发自己的感情,如冰心明知纸船无法漂到母亲的身边,却希望它能进入母亲的梦中。回忆你读过的古诗,写出一句类似这种写法的诗句。   

 

答:__________________________________________________   

 

参考答案   

 

此题意在培养孩子对诗歌的兴趣,认识诗歌语言的意境美。   

 

(1)此题考查孩子对重音的理解。诗歌朗读的重音是本句强调的内容。C句的“我”和“叠着”在前面都已经出现,不应该是本句的重点。本句的重点应该是“不灰心的”“每天的”,所以重读应该在这两处。答案是:C。   

 

(2)此题考查孩子的想象力,只有在理解中心——作者用叠纸船、漂纸船这种独特的方式来寄托对母亲的思念之情的基础上才能揣摩出母亲的心理。另外要注意答题时要站在母亲的角度来表达。答案言之成理即可。   

 

(3)如:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来;梦里不知身是客,一晌贪欢。与梦相关的诗句均可。   

 

总结:点明题旨,感情达到较强烈的状态,令人怅然不已。这是全诗较为精彩的一笔。 在这首诗中,诗人以纸船为题,托物言情,赋予纸船特别的含义。纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿。

 

 

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这一期的2018年北京初三期末复习阅读理解(九)小编就介绍到这里,希望对有需要的同学提供帮助,在此小编祝大家都能取得自己想要的成绩,度过一个快乐的寒假,更多试题辅导,请拨打免费咨询电话:

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