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2018-2019北京五中高二期中诊断物理试题答案解析！高二期中诊断结束了，北京五中的同学们物理考的理想吗？诊断涉及知识点跟平常大家训练到的一样吗？现在智康1对1高中教育频道助力2018-2019年期中诊断。下面是2018-2019北京五中高二期中诊断物理试题答案解析！希望可以帮到大家。
暂未公布
2018-2019北京五中高二期中诊断物理试题答案解析暂时没有出来，我们会在诊断结束后马上更新，请及时关注！
高中物理学习方法：高中物理较难的一个定律你用什么办法?
高中已经开学了，他们要收心啦，快来进行学习啦!在高中物理各部分内容中，有一个让初次学习的同学感觉要晕倒的物理定律!该定律内容如下：“感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化”没错!这就是较奇葩的物理定律——“楞次定律”。是不是较难理解啦?
先从较正规的开始：
让我们从“语文”中“语法”角度去解释，先找出主语、谓语、宾语。
针对后面那句的语法解释：
主语是“磁场”，谓语是“阻碍”，宾语是“变化”!即“磁场阻碍变化”!
那么，谁的磁场?即磁场的定语是什么?——“感应电流”的磁场;也就是“新磁场”!
谁的“变化”?即变化的定语是什么?——“磁通量”的变化;
谁的“磁通量"?即磁通量的定语是什么?——“引起感应电流”的磁通量;也就是“原磁场的磁通量”!
总的来说，就是“新磁场阻碍原磁场的变化”!
还不太理解?
那么从另外四种描述去理解：
1.阻碍原磁通量的变化;(“增反减同”)
2.阻碍相对运动;(“来拒去留”)
3.使线圈有变大或变小的趋势;(“增缩减扩”)
4.阻碍自身电流的变化。(自感现象)
这里“阻碍”不是“阻止”!无法“阻止”，只能“延缓”。
如果还不是太懂，那么下面这几种方式，可以让你一秒就懂了。
先进种：较通俗的解释——
你要来我偏不让你来，但是你还是来了，你要走我偏不让你走，但是你还是走了;
你要变大我偏不让你变大，但是你还是变大了，你要变小我偏不让你变小，当时你还是变小了。
第二种：较诗情画意的解释——
“相见时难别亦难!”
第三种：较另类说法——
“贱”!
“近之则不逊，远之则怨”!
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！同学们诊断加油！
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