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2018-2019北京五中高二期中诊断生物试题答案解析!高二期中诊断结束了,北京五中的同学们生物考的理想吗?诊断考到的知识点跟平常大家训练到的一样吗?现在智康1对1高中教育频道助力2018-2019年期中诊断。下面是2018-2019北京五中高二期中诊断生物试题答案解析!希望可以帮到大家。
暂未公布
2018-2019北京五中高二期中诊断生物试题答案解析暂时没有出来,我们会在诊断结束后马上更新,请及时关注!
如何备战高考?
1、回归生物教材,重视基础,近几年高考生物试题考查内容几乎全为对教材基础知识的检测,主要考查孩子基本技能和基本方法,生物教材在高考准备中的地位仍然是较重要的,所以在高三生物先进轮复习中首要复习的就是生物课本,熟记高三生物核心概念及基本原理,观点、结论。
2、重视生物实验,在高三生物先进轮复习中,应对教材中的实验加大重视力度,对每种实验类型都有所了解,也应高都有一定的准备,并紧扣高三生物教材知识,在生物先进轮复习会达到很好的准备效果。
3、规范语言,术语答题:高三生物先进轮复习要注重生物专业术语的训练,对生物教材中的核心概念、基本原理及其结论性语言熟练掌握,做到用时不生涩,可顺利把答案要点用准确的生物学术语完整、具体地写在答卷上,且做到层次清晰,言简意赅,逻辑严密,语言规范,文字工整,卷面整洁。
4、在高三生物先进轮复习中,应选高考母题,多做中低档题,进行变式训练,让举一反三,灵活运用教材知识解生物题。
注:1.针对生物基础较薄弱,知识掌握不全或程度不熟练的高三孩子,在高三生物先进轮复习首先要依据诊断说明熟读教材,查漏补缺,完善知识结构,把零散的生物知识串成一个体系。
2.针对有一定基础,但对知识点的认识深度不够的高三孩子,高三生物先进轮复习中需要加强对高考真题和日常错题的分析,理解深刻,达到举一反三。
3.针对知识点掌握熟练,知识的简单运用也已经游刃有余,但综合运用能力和实验能力稍弱的高三孩子,在高三生物先进轮复习中则要加强生物学基本思想的认知,重视解题思路的归纳和总结,巩固语言表达技巧,做到滴水不漏。
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