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2018-2019中学高二期中诊断英语试题答案解析！高二期中诊断结束了，中学的同学们考的怎么样呀？英语试题涉及的知识点全面吗？大家现在都理解掌握了吗？现在智康1对1高中教育频道助力2018-2019年期中诊断。下面是2018-2019中学高二期中诊断英语试题答案解析！希望可以帮到大家。
暂未公布
2018-2019中学高二期中诊断英语试题答案解析暂时没有出来，我们会在诊断结束后马上更新，请及时关注！
为什么英语诊断时间总不够?
高中英语诊断给人较大的感受就是时间不够用，很多同学由此抱怨是试题太难或者题量太多，其实这些都不是根本原因，真正的原因还是自己没学好，那么英语诊断时间不够怎么办?有没有什么好的办法能答题效率呢?
一、掌握的词汇量少
英语诊断时间不够用，有很大一部分原因是词汇量少造成的，大家可以这样想，如果让一年级的小孩子来读高三的语文课文，会出现怎样的效果呢?一定是磕磕绊绊，不能完全读下来更不要说理解课文的意思了。同样，如果我们掌握的词汇少，无法完全理解题目意思，自然要耗费很长的时间来做题，这样是在浪费时间。
二、阅读理解能力不强
一些同学阅读能力不强，不能在短时间内较大限度地获取有效的信息，读完一遍后，不能很好的分清文章层次，也弄不懂文章意思，只好一遍又一遍的重复，这样无疑的消耗了更多的时间。要阅读理解能力，就像前面讲的一样要多做题、多总结、多找规律，这样慢慢积累下来就能形成宝贵的经验。
三、不能合理利用时间
大部分同学做题都是按照从前至后的顺序来做，然而有人在遇到难题时，容易和难题较真，以至于浪费了大量的时间，导致后面题目的无法做完，影响了诊断成绩。因此，要学会“跳跃式答题”，当遇到不会的或者难度大的题，暂时放一放，等到全部做完后，再回过头来细细的考虑一下。
四、作文耗时太长
英语作文分值高，耗时长，这是毋庸置疑的，但是，很多孩子把“宝”似乎都压在了作文上，花费大量的时间在英语作文上，这也会让诊断时间变得紧张，要知道除了作文还有很多题需要做，但是，这也反映出了同学们词汇量少、表达能力不强等弱点。这就要求我们平时多练笔，坚持写英语日记，锻炼自己的表达能力，这样诊断的时候才能信手拈来。
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