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2018-2019人大附中高二期中诊断生物试题答案解析!高二期中诊断结束了,同学们考的怎么样呀?生物考的什么内容,大家还记得吗?现在智康1对1高中教育频道助力2018-2019年期中诊断。下面是2018-2019人大附中高二期中诊断生物试题答案解析!希望可以帮到大家。
暂未公布
2018-2019人大附中高二期中诊断生物试题答案解析暂时没有出来,我们会在诊断结束后马上更新,请及时关注!
学霸教你如何学好高中生物的方法
学霸之所以在学习方面能取得这么大的成功,很大一个因素就是学习方法比较科学,科学的方法,可以让学霸们学习效率更高效。
对到高中生物这门课,有什么好的学习窍门吗?
学霸教你如何学好高中生物的方法,这些都是学霸们总结出现的,大家可以在以后学习的时候参考一下。
1、生物基础知识可以“先记忆,后理解”。
平时我们都是提倡先理解后记忆,但对于生物这门课,稍微有一些例外,对于生物学来说,同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律,既所谓“先记忆,后理解”。
所以,对于生物,先把基础知识记住,再慢慢去理解,效果反而更好一些。
2、弄清知识内在联系。
高中生物各知识点之间,都不是孤立的,而是关系很密切,在诊断的时候,一般大部分题目,也是同时考查多个知识点,在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
3、深刻理解重点知识。
生物的知识点有很多,但有一些很重要,有一些相对不是太重要,对于重点的知识,我们也需要花费更多的时间去学习,多问几个为什么,多多思考一下。
大家读书时要时时思考“六个W”。这六个W分别是:
Who —→ 谁或什么结构
What —→ 发生了什么变化或有什么
How —→ 怎样发生的
When —→ 什么时间或什么顺序
Where —→ 在什么场所或结构中发生的
Why —→ 为什么会发生这样的变化
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