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2018-2019北师大实验中学高二期中诊断语文试题答案解析！北京北师大实验中学高二期中诊断结束了，语文试题中做错的试题同学们都理解了吗？大家一起来总结一下这次诊断的知识点吧！智康1对1高中教育频道助力2018-2019年期中诊断。下面是2018-2019北师大实验中学高二期中诊断语文试题答案解析！希望可以帮到大家。
暂未公布
2018-2019北师大实验中学高二期中诊断语文试题答案解析暂时没有出来，我们会在诊断结束后马上更新，请及时关注！
高中语文学习方法：学好高中语文必备的7个学习习惯
高中生学习语文又什么好的方法吗?大语文时代来临，我们越来越注重语文，不仅是提高个人素养的体现，更是增长我们的学识。大家都知道语文学习中存在的主要问题：内容广泛、丰富;知识性强，系统性强;语文学习时间相对减少;学习的自主性更强。学习语文又那么多的问题，你有什么方法吗?我们该如何学习，才能提高语文呢?小编为你整理了高中语文学习方法：学好高中语文必备的7个学习习惯，你都晓得吗?
多读：阅读课文是复习的先进步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的阅读方法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵;自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。阅读速度，也是近几年高考考查项目之一。
多划：即在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分开次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。
多查：查什么呢?查工具书。字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。
多问：“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问相关知识联系起来，使你融会贯通。
多写：俗话说，眼看十遍，不如手过一遍。无论平时学习还是诊断，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢?就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。
多练：就是通过做练题目，检验自己对知识掌握的程度。做题要把功课的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强诊断能力。做练题目，既要在老师指导下进行，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练题目，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。
多想：复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。想的时空受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，也许会步入“柳暗花明”之境。
良好学习习惯的养成要有坚强的毅力，要持久地有意识地培养。精英特相信只要有决心，良好的习惯就一定能养成。并且这种习惯会让人终生受益，这对我们来说将是一笔巨大的财富，终生享用不尽。
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