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2018-2019北京八十中高二期中诊断英语试题答案解析!朝阳区北京八十中高二期中诊断结束了,同学们都考的怎么样呀?智康1对1高中教育频道助力2018-2019年期中诊断。下面是2018-2019北京八十中高二期中诊断英语试题答案解析!希望可以帮到大家。
暂未公布
2018-2019北京八十中高二期中诊断英语试题答案解析暂时没有出来,我们会在诊断结束后马上更新,请及时关注!
高中生如何提高英语成绩?
1、英语学习兴趣
高中生英语成绩不好,其核心就是对高中英语没有什么兴趣,学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”,那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中,不如转变观念,从英语学习中找寻乐趣,来享受英语学习的过程,如:记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感,这些都能让我们对英语产生兴趣,这样才能主动学、认真学。
2、制定英语学习计划
制定英语学习计划要注意四点:要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事先进”原则,要落实到行动上,只有注意这四个方面,制定出来的计划才更加实用。
还需要注意的是,不少孩子在制定学习计划时充满了热情,但是只有“三分钟热度”,不能持之以恒,荀况曾说,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去,才能在学习中有所体现。
3、英语词汇量
英语单词就相当于语文中的汉字,如果基本的词汇都不会,就无法理解文章的意思,无法写出高质量的英语作文,单词是英语的基本构成部分,只有掌握了一定量的单词才能英语的阅读理解能力和写作能力。英语词汇量其实非常简单,只需每天不断的训练、记忆,营造英语学习环境,这样才会不断进步。
4、多听多说多写,熟能生巧
英语是一门语言学科,如果在具体的环境中学起来会特别的快,把耳朵磨出来,把舌头练出来,英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好,就是因为听得多、说得多。具体到我们实际学习中,还要加上“写得多”,记忆科学通过实验证明:眼耳鼻舌口的综合运用,才能更快的接收新的事物,所以学英语就要多听、多说、多写。
5、提高英语阅读能力
曾经流传一句话“得阅读者,得天下”,所以阅读能力的,有助于大家提高英语成绩。想要阅读能力,从以下三个方面进行加强:1、多做题,找规律;2、善于归纳总结,了解不同题型,用什么样的解题方法;3、找文章主旨,善于抓住关键词、关键句子。
高中英语复习技巧
首先,要利用功课“黄金两分钟”。
在英语老师离开教室前,一定要把课上的疑问解决掉,然后迅速回顾一下课上的内容,比如:讲了哪种时态,这种时态的结构是什么,具体的用法是怎样的等等,回忆完了,再出去活动,千万不要小瞧这短短的两分钟,根据艾宾浩斯遗忘曲线,这两分钟在长久记忆中起到了关键作用。
第二,利用好“较好学习时间”。
有的同学喜欢早上背英语单词,晚上写英语日记,而有的同学则喜欢晚上背单词,因此,找准自己的“黄金记忆时间”,能够记忆效率,让学习事半功倍。
第三,利用好同步听力。
听力部分在高考中占据了很大的比例,因此,十分重要,要想把耳朵练出来,就要花时间、精力来听同步听力、VOA、BBC、CCTV-9等节目,一定要每天坚持听听力,每天只需20分钟左右即可,如果时间允许可以适当加长,语言是一种习惯,只有反复操练才能产生奇效。
第四,利用好错题本
任何时候,任何学科,错题本都是我们较好的学习工具。错题本在英语学习中也同样重要。复习过程中,不要轻视每一道错题,把错题整理到错题本里,不定时进行回顾总结、查漏补缺。随着错题本的从薄到增再到薄,我们的成绩也会不断上升。
第五,利用好英语日记。
英语日记,不仅能帮助我们记录身边发生的人和事,更能我们词汇量以及英文表达能力,如果能长期坚持写英语日记,那么,一定会受益匪浅。
为什么英语诊断时间总不够?
高中英语诊断给人较大的感受就是时间不够用,很多同学由此抱怨是试题太难或者题量太多,其实这些都不是根本原因,真正的原因还是自己没学好,那么英语诊断时间不够怎么办?有没有什么好的办法能答题效率呢?
一、掌握的词汇量少
英语诊断时间不够用,有很大一部分原因是词汇量少造成的,大家可以这样想,如果让一年级的小孩子来读高三的语文课文,会出现怎样的效果呢?一定是磕磕绊绊,不能完全读下来更不要说理解课文的意思了。同样,如果我们掌握的词汇少,无法完全理解题目意思,自然要耗费很长的时间来做题,这样是在浪费时间。
二、阅读理解能力不强
一些同学阅读能力不强,不能在短时间内较大限度地获取有效的信息,读完一遍后,不能很好的分清文章层次,也弄不懂文章意思,只好一遍又一遍的重复,这样无疑的消耗了更多的时间。要阅读理解能力,就像前面讲的一样要多做题、多总结、多找规律,这样慢慢积累下来就能形成宝贵的经验。
三、不能合理利用时间
大部分同学做题都是按照从前至后的顺序来做,然而有人在遇到难题时,容易和难题较真,以至于浪费了大量的时间,导致后面题目的无法做完,影响了诊断成绩。因此,要学会“跳跃式答题”,当遇到不会的或者难度大的题,暂时放一放,等到全部做完后,再回过头来细细的考虑一下。
四、作文耗时太长
英语作文分值高,耗时长,这是毋庸置疑的,但是,很多孩子把“宝”似乎都压在了作文上,花费大量的时间在英语作文上,这也会让诊断时间变得紧张,要知道除了作文还有很多题需要做,但是,这也反映出了同学们词汇量少、表达能力不强等弱点。这就要求我们平时多练笔,坚持写英语日记,锻炼自己的表达能力,这样诊断的时候才能信手拈来。
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