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单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
2018-2019北京101中学高一期中诊断语文试题答案解析！北京101中学高一期中诊断结束了，语文试题中都涉及哪些知识点，大家掌握了吗？智康1对1高中教育频道助力2018-2019年期中诊断。下面是2018-2019北京101中学高一上学期期中诊断语文试题答案解析！希望可以帮到大家。
暂未公布
2018-2019北京101中学高一期中诊断语文试题答案解析暂时没有出来，我们会在诊断结束后马上更新，请及时关注！
高中语文学习方法经验
一、首先要知道语文学习需要积累。
没有积累就没有语文水平的提高，厚积而薄发就是这个道理。这几年我曾指导我的孩子在刚进入七年级的时候，就准备一个较厚的积累本，然后编上目录，分成以下几大块：
1.字词，易错字词积累。
2.名言警句、优美片段、古诗词积累。
3.名人故事、启发心灵的益智故事积累。
4.阅读知识点和解题方法积累。
5.平时看书读报时所产生的思想火花积累。
6.病句修改积累。
7.文言实词积累。
8.平时对大自然、社会、人生的感悟积累。
9.名著阅读积累。
我的这种做法，符合温故知新的道理，可以防止小猴掰玉米的结果发生，可以有效的提高学习效率，需要注意的是，在每星期一定抽出时间，研读自己的积累本。
二、如何识记字词。
字词是语文学习的基础，怎样才能更好的识记字词呢?大家不妨按以下程序进行：
1、识记词的注音、字形、意义及生成义。举个例子，“莽”字，注音是莽(mǎng)， 本意是一只犬钻到了草中间，上面是草，下面也是草，形容草木茂盛。后来，生成广大，辽阔之意。还有粗鲁，冒失之意如：～汉。
2、再看它在文中是如何运用的。
3、用字词造句。一定要在了解了词的本义和引申义之后，进行造句，恰当的把这个字词用上。
4、联词成篇。一课的词学完了，或一单元的词学完了，把它们统统用一篇文章联结起来，而且要想象合理，语句通顺。如果按这个程序走一遍，通过感受、领悟、积累和运用，这个字词，你一定能够掌握住，但别忘了及时复习。
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