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2018-2019北京二中高三期中诊断英语试题答案解析！诊断是较能检验大家学习成果的方法，北京二中期中考结束，同学们都要认真分析试题，改正错题，利用诊断自己。智康1对1高中教育频道助力2018-2019高三年级期中诊断，下面小编为大家介绍2018-2019北京二中高三期中诊断英语试题答案解析！诊断不是结束，是开始。同学们加油！
暂未公布
2018-2019北京二中高三期中诊断英语试题答案解析暂时没有出来，会先进时间更新，所以大家要时时关注哈！
掌握高考听力技巧，冲刺英语优异so easy
在英语学习中，很多同学对听力相当惧怕，似乎是无法跨越的鸿沟，即便是经常戴着耳机听英语，也还是无法成绩。于是，一些同学直接“放弃治疗”，觉得在其他题型上下功夫也可以拿优异，何必在听力上“自寻烦恼”呢。
事实却并非如此，先不说高考改革英语学科的变化，对听说读写能力有了更高的要求，单说在高考中“一分就甩开一个操场的人“这一“恐怖操作”，放弃听力还想“赢”战高考，那小天只能说：“想想就行了，别当真，该努力还是要努力。”
当然，说这些不是为了打击大家，也不是所谓的“贩卖焦虑”，更不是说那些听力差的同学就一定会被落下，而是想为大家提供一些解答和训练听力的技巧，帮助大家突破听力障碍，英语能力，“赢”战高考。
技巧1.迅速浏览试题
一般来说，当英语试题发放下来时，在完成页码检查、基本信息填写及题型、题量的统览后，首先要做的就是迅速浏览听力部分的题目及选项内容，预估每一段听力材料的大致方向，做到心中有数。这样在听的时候，才能更有信心，更高效。
因此，同学们在平时的听力训练中就要注意养成听前快速浏览、预估的好习惯，以便在诊断中能够更好地发挥出自己的水平，取得良好的成绩。
技巧2.答题时不要犹豫
克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对不确定的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理，对不会作答的，暂时搁置，准备听新的题目。
不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要*听清每一个词，要把重点放在听关键词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
技巧3.培养快速记录的能力
“好记性不如烂笔头”，很多东西若不写下来，很容易忘记。在做高中英语听力的时候更是如此，大量的信息都是一闪而过，这时如果用笔记录下关键信息自然是再好不过的。
当然，在有限的时间里，记录全部详细的信息是不太可能的。大家可以尝试用简单的速记符号来进行记录，比如用阿拉伯数字记日期、时刻、号码或价格等;用字母代替地名或人名，用箭头来表示趋势类等等，听完之后再把这些信息串联起来即可。
技巧4.进行有效训练，定位听力薄弱项
有效训练是指无论是听一个句子，还是一段独白，你都能掌握它整体的意思，而不是囫囵吞枣，只听懂其中一两个词或几个简单的句子。
所以，大家在平时训练听力的时候，要尽量听懂句子中的每个单词，掌握它的发音情况，然后再结合每周一次的诊断，来检测自己的学习情况，找到听力方面的不足，进行有针对性的训练，循序渐进，突破听力重点、难点，英语能力。
技巧5.平时注意多积累、多训练
一般来讲，高考英语听力中的对话和独白内容都是考生比较熟悉的场景，如时间、学科、季节、天气、医院、购物、校园等，所以，平时还应注意多积累这些场景高频词，这对提高听力成绩大有裨益。
当然，词汇的积累只是前提基础，要想进一步听力能力，还要进行有计划、有针对性的听力训练。
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！同学们月考加油！
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