单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
高中新学期化学学习计划和打算新的学期,新的期望,新学期新气象新征程。进入高中,大家应该优先做好学习计划。下面小编给大家整理的新学期计划和打算,希望对大家有帮助。高中新学期化学学习计划和打算同学们,加油!
高中新学期化学学习计划和打算(一)
(一)读。读书是获取知识的较有效方法之一。化学课的阅读方法可分为通读、精读、选读、对比读。
(二)记。“读百遍不如抄一遍”这句话强调了记笔记的重要性,说明记笔记能有效地积累知识。
(三)练。练即训练,是对所学知识的综合运用。通过练加深对所学知识的理解。
(四)做。化学是一门实验性学科,实验是直接获取化学信息的重要途径。
高中新学期化学学习计划和打算(二)
化学是一个潜移默化、厚积薄发的过程。希望对您有所帮助!
⒈概念抽象
初中化学是化学教育的启蒙,注重定性分析,以形象思维为主,从具体、直观的自然现象入手和实验入手建立化学概念和规律,使孩子掌握一些较基础的化学知识和技能,很大程度上是记忆型,欠缺独立思考能力的培养,习惯于被动接受的方式获取知识。而高中除定性分析外,还有定量分析,除形象思维侧重抽象思维,在抽象思维基础上建立化学概念和规律,使孩子主动地接受和自觉获取知识,发展智能。如氧化——还原反应有关概念既抽象,理论性又较强,第二章摩尔概念一个接一个,孩子一时不适应,这是孩子进入高中所面临的挑战,给教与学带来一个十分尖锐的矛盾。
⒉进度快,反应方程式复杂
初中进度相对高中较慢,要领定律学习巩固时间较长,在往后的学习中有较充裕的时间加以消化,而进入高中以后,教学内容的深度、广度、难度显著增加,进度加快,化学方程式增多,多数反应失去了初中掌握的反应规律,这在理解和掌握上都增大了难度,如果不及时消化,就会在以后的学习中相当被动,如高一 的实验室制法, 与水、碱的反应,NaCl与浓硫酸微热与强热制氯化氢反应的不同情况等,孩子一时难以理解,深感难掌握、难记忆,不太适应。
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