
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
高中新学期数学学习计划和打算时光流逝,不经意间,暑假结束,新的一个学期来临,新的学期,新的期望,新学期新气象新征程。下面小编给大家整理的新学期计划和打算,希望对大家有帮助。高中新学期数学学习计划和打算同学们,加油!
高中新学期数学学习计划和打算(一)
高一是刚升入高中孩子的一个关键期,特别是对于数学。要是把握好了这一关键期,将自己的基础打牢,对于整个高中的学习时非常有帮助的。那么小编就在这里给大家一些关于新学期的计划!
高一新生新学期的学习计划
01制定学习目标。在学习之前,给自己定一个目标,这样可以给自己以学习的动力,在执行的过程中严格的约束自己,要求自己。
02优先预习。在学习中优先预习可以大大的提高自己的学校率,将自己预习的时候会的部分可以加强巩固,不会的地方,重点听老师的讲解,这会让自己在学习上十分轻松。
03理解知识,掌握技巧。当我们在学习知识时,一定要理解相关联的知识,自己在学习上面慢慢找到一些适合自己的小技巧,让自己事半功倍。
04及时复习。复习是学习的关键点,一定要及时复习,查漏补缺,这样才能完整的掌握知识点,并且将旧知识与新知识联系起来,进行分析对比,体会新知识。
高中新学期数学学习计划和打算(二)
高一是数学学习的一个关键时期。许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,先进个跟斗就栽在数学上。对众多初中数学学习的成功者,进高中后数学成绩却不理想,数学学习缕受挫折,对孩子弱小的心理产生巨大的创伤,加上这些同学不了解高中数学的特点,学不得法,从而造成学习成绩的整体滑坡,甚至影响孩子的一生。随着学习的深入,数学成绩的分化是必然的,那么成绩落后的原因何在?学习数学有困难的新高一同学应怎样顺利度过适应期呢?
高中孩子要讲究科学的学习方法,提高学习效率,变被动学习为主动学习,才能提高学习成绩。 培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立功课、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面
(1)制定计划明确学习目的。合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。计划先由老师指导督促,再一定要由自己切实完成,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。
(2)课前预习是取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。预习不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。
(3)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”,上课更能专心听重点难点,把老师补充的内容记录下来,而不是全抄全录,顾此失彼。
(4)及时复习是提高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材,多方面查阅有关资料,巩固对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比效,一边复习一边将复习成果整理在笔记本上,使对所学的新知识由“懂”到“会”。
(5)独立功课是通过自己的独立思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。这一过程也是对我们意志毅力的考验,通过运用使我们对所学知识由“会”到“熟”。
(6)解决疑难是指对独立完成功课过程中暴露出来对知识理解的错误,或由于思维受阻遗漏解答,通过点拨使思路畅通,补遗解答的过程。解决疑难一定要有锲而不舍的精神。做错的功课再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考。实在解决不了的要请教老师和同学,并要经常把易错的地方拿来复习巩固,作适当的重复性训练,把求老师问同学获得的东西消化变成自己的知识,长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”。
(7)系统小结是通过积极思考,达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据,参照笔记与资料,通过分析、综合、类比、概括,揭示知识间的内在联系,以达到对所学知识融会贯通的目的。经常进行多层次小结,能对所学知识由“活”到“悟”。
(8)课外学习包括阅读课外书籍与报刊,参加学科与讲座,走访高年级同学或老师交流学习心得等。课外学习是课内学习的补充和继续,它不仅能丰富同学们的代化科学知识,加深和巩固课内所学的知识,而且能够满足和发展我们的兴趣爱好,培养独立学习和工作的能力,激发求知欲与学习热情。
高一数学是高中学习一个艰苦的磨炼,经过了这个阶段的砺炼,就会打开高中数学的学习思维,前面的道路就会豁然开朗,只要同学们增强信心,再掌握正确的学习方法,付出的努力一定会有回报。
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