高一生物如何提高呢？

　　高一生物如何提高呢？话说”一把钥匙开一把锁“，可见好的学习方法虽多，但不一定都是适合自己的，掌握好的学习方法，才能使学习事半功倍。下面爱智康高中教育频道整理了一些学科技巧，希望可以帮到大家。下面是高一生物如何提高呢？同学们，加油！

 

 

　　高一生物如何提高呢?(一)

　　初升高，暑期学习计划该如何制定?即将步入新的阶段，很多同学会不知所措。小编认为：进入高中学习压力会越来越大，漫无目的、毫无计划的学习只会让大家身心疲惫，不利于学习成绩的提高，所以暑期制定学习计划很重要。下面小编特整理了高一生物学习计划，建议收藏起来哦!

　　生物是高考可能会考的科目之一，也是与生活联系较为紧密的学科。

　　在这里，我们将会和大家共同走进五彩缤纷的生物世界，引领大家走进细胞微观世界，了解前沿生物技术的新进展等;在这里，我们将会领略奥妙无穷的生命机理，了解“杂交水稻”、“克隆羊多利”、“神奇的太空蔬菜”、“人类基因组计划”、“超级小鼠”等生物学领域的优秀成果。

　　同学们，良好的开端是成功的一半，如果你要在开局时就占据有利位置，请接受高一生物学老师的建议：

　　1.熟悉一下初中课本中的有关知识，以利于与高中知识衔接：

　　①细胞的结构 ②显微镜的使用 ③光合作用 ④细胞呼吸

　　2.向上一届孩子借阅生物先进册课本，简单地进行预习浏览

　　3.向学姐学哥们探讨学好生物的经验、好的方法。

　　4.上网查阅生物科技新进展

　　高一生物如何提高呢?(二)

　　知识。这应该说是一种技能。而技能的掌握，光靠背书是不行的，要在实践中反复地、长期地训练才能成功。

　　1、学会自学，不断总结。孩子学习生物要改进综合分析，观察，判断，想象等思维能力以及诊断能力，从而提高孩子的全面素质。坚持实践先进，以训练主，简明扼要地对学过的知识进行归纳总结是必要的，同时应该把大部分时间用在训练上，在训练中加深理解，在训练中巩固记忆，在训练中学会应用。同时还要学会观察、分析、想象和综合，学会合乎逻辑的推理判断。

　　2、抓好基础题。无论什么诊断，基础的东西都是较重要的。生物高考也不例外。考生应努力做到保证拿到基础题的分，力争难题的分。基础题不丢分，就保证了诊断不会失败。所以在学习中，一定要结合实际情况安排训练的难度。如果水平不是很高，就一定要以训练基础题为主，不要嫌容易，不要跟别人攀比。要把生物基础知识弄扎实，要做到懂、会、熟、越临近诊断越要降低难度。因为此时由于时间有限，再使自己的能力攀上一个新的高峰已不可能，而把易错但比较容易的题弄明白，弄准确则完全可以办得到。可惜有的同学在复习中做的训练太难了，费了很大功夫也收效甚微。他们以为做多难的训练就能达到多高的水平，其实并不是这样，这也取决于原来的基础。

　　3、要重视思维能力和其他素质的提高。

　　生物这门课程，不单单是要求孩子运用和理解生物知识，同时也在考查孩子观察、分析、判断、综合、推理和想象的能力。

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