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如何提高高一数学成绩呢？刚进高中，好多同学不适应，从而就不知道该怎么学习。尤其在学习数学的时候，有好的学习方法很重要，下面爱智康高中教育频道整理了一些学科技巧，希望可以帮到大家。下面是如何提高高一数学成绩呢？同学们，加油！
如何提高高一数学成绩呢?(一)
数学，在我们的日常生活中，尤其对于孩子来说，学好它很重要。有句俗话说得好，学好数理化，走遍天下都不怕，可见数学的重要性。那么，高一数学成绩如何快速提高呢?
1怎么提高高一数学成绩
要学好数学，首先较重要的一点，我们要及时的预习。预习明天老师所要上的知识，章节和内容。很多孩子都不重视预习，其实预习对于学好数学，也是蛮重要的一步。因为我们只有预习过明天老师要上课的知识和内容，我们才能在上课的时候及时地跟住老师的思路，同时也才能更好地理解和消化老师在上课所讲的内容。反之，如果没有经过预习的话，我们在上课的时候就很难跟上老师的思路，从而也会导致我们很容易的分神和分心。形成恶性循环。导致成绩越来越差。
在上课时，要认真地听老师讲课，跟紧老师的思路。现在许多的高中孩子都有这样一个毛病--不喜欢听老师讲课，不认真的听课。有的孩子是因为基础比较差，难以听懂，所以不认真的听课。哎呀，我的孩子只是技术比较好的，觉得老师讲的内容太简单了，自己都会了，所以也不认真听课。其实这都是不好的，同时也是一个跨习惯。不管是老师讲的内容是简单的还是男的。首先我们都要认真听课。因为老师在讲课的过程中，会讲到，很多的重点难点以及他，高考的可能会考点，甚至是比儿子段考和期考的考点。老师的教学经验丰富，他肯定会知道哪些知识点比较重要，哪些知识点，容易错，哪些知识点容易出现错误?应是听老师讲课，是一个很明智的选择。
背熟课本，尤其是数学课本上的知识点。尤其是数学课本上用颜色画出的，或者是大写的加粗的字。我们更要把它熟记，甚至是完完全全地背出来。因为这是我们学好数学的较较为基础的工具。如果说数学是一栋高楼，那么，数学上的基础知识点就好比，高楼上的每一块砖。我们只有熟记熟背，甚至是完完全全的背熟这些知识点。我们才有可能将这些知识点应用于数学上，才有可能学好数学。现在有不少的孩子，就是忽视这个知识点的熟记熟背，本末倒置，一味的做题，陷于题海战术。这是不可取的。
要完完全全地读熟读透数学课本上的例题。如果说数学课本上的题目那里较为经典，那里较值得我们去理解、去背、去做?那么肯定是我们数学课本上的例题。我们想想，数学课本上的例题为什么成为例题?是因为它是较经典的题目，同时也是我们要学会的知识点灵活应用的较好的题目。试想想，这么多的数学题，为什么就只单单是这一两道题是例题，因为它特殊，因为它经典，因为它好。而我们诊断的题目，他也是完完全全在例题的基础上变化变幻出来的。因此，我们书本上的例题它是很重要的，同时，它也往往是同学们容易遗漏和忽视的。
功课及时的复习当天老师所讲的内容，以及老师在课堂上所讲过的例题，和老师讲过的题目、重点难点。首先，我们复习的时候先闭上眼睛，细细的回忆，老师上课的内容以及他说过的知识点。我们闭上眼睛仔细回忆之后，我们再打开课本，再温习一遍。及时的复习和温习老师当天所讲的内容其实是很重要的。因为有很多同学都是在上课的时候听懂了，但是又往往由于他不及时地复习，导致知识点的遗漏、遗忘。这是很正常的，所以我们要及时的复习和温习老师当天所讲过的内容。
2如何学好高一数学
1.听课篇
听课首先要跟上老师讲课的节奏。高一老师有两类：一是刚送走高三孩子后到高一，二是刚走上讲台不久，共同特点是节奏快。其他学科老师都会要求我们尽量要去复习，但是数学很难做到这一点，因为很多时候你不知道老师明天要上什么东西，书上的东西很多需要老师的再加工。这样一来上课就成了较关键的环节，走一会神都可能使你产生一堆认识上的盲点!听课要有效率除了认真听，脑袋跟着老师的走，多动脑，主动思考以外，还需要记好笔记，笔记不是照搬黑板的东西，而应该是关键点，加上你自己的理解或者困惑，及时加上注解，方便回头再复习，整理掌握。
2.做题篇
许多人都说学习数学就是“题海“战术。不错!这个战术曾经得到广泛的应用，可到了高中慢慢的就发现行不通拉!应该说学习数学离不开一定量的训练，某种程度上来说应该是练得越多越好，但必须有目的性的训练，不是瞎练，如何做到这一点呢?以下说明：
每天在做功课之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好孩子与差孩子的较大区别。尤其练题目不太配套时，功课中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。
做题之后加强反思.孩子一定要明确，现在正做着的题，一定不是诊断的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
主动复习总结提高，进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替孩子做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。
重视改错错不重犯.一定要重视改错工作，做到错不再犯。初中数学教学采取的方法是，把各种可能的错误，都告诉孩子注意，只要有一人出过错，就要提出来，让全体同学引为借鉴。这叫“一人有病，全体吃药。”
3.功课篇
做好功课是学好数学的反馈!很多同学在初中就养成功课应付，马虎潦草的习惯。这都影响进步。做好数学功课是孩子对书本知识的运用和巩固。在课堂、课外训练中培养良好的功课习惯也很有必要。在功课中不但做得整齐、清洁，培养一种美感，还要有条理，这是培养逻辑能力的一条有效途径。
4.诊断篇
上了高中，大考小考会明显比前增多，诊断的目的就是阶段性的学习检查和教学上的反馈，要充分发挥诊断的作用要做到以下几点：
考前知识要整理，通过诊断来查缺，明白章节内容的诊断要求，有针对性的在之后加强该知识点的思考和训练;有针对性查漏补缺。
诊断过程要认真，独立完成，安排好时间，诊断技巧需从高一就开始训练。
“考后一百五十分”，这是说对于考完的试题一定要扫除盲点，除非老师指出难度太大可以暂时放一边的少数题目外，都应该弄懂弄通。这才使这次诊断没有白费。
如何提高高一数学成绩呢?(二)
很多孩子刚升入高一，数学成绩差有些跟不上怎么办?其实很多高一新生都会出现类似的问题，但是只要找到正确的学习方法，就能改变这种情况的。下面和小编一起来看看吧!
1、科学的预习方式。高一孩子想要学好数学，就要养成预习的好习惯，而预习中发现的难点就是听课时的重点，上课的时候，就可以根据预习的实际情况来进行知识的补缺了，这样可以减少听课过程中的困难，有助于提高思维能力。总之，科学的预习可以使你的听课更加有针对性，也更有的放矢，这样你也更能知道哪些重点该听，哪些重点该记。
2、科学的听课方式。初中课堂只要跟着老师的思路认真听课，就能掌握大部分的数学知识。但是高中不同，到了高中，听课就不再是被动参与的过程了，不仅要紧跟着老师的思路，还要善于思考，思考老师为什么会这么想?用了什么方法?想的多了，思路就自然开阔了。
3、科学的记笔记。很多高一孩子要么没有数学笔记，要么笔记的内容就是照搬老师的板书。这是不正确的，与其这样记笔记还不如上课认真听讲。数学笔记记的是老师讲的解题技巧、思路和方法，记清楚这些才能提高解题的水平。另外，数学笔记中也可以记老师的功课总结，这往往是浓缩了这一堂课的内容的精华所在。
4、必须用好你的笔记。数学笔记记的再好，也只是停留在纸上，想要让笔记中的东西变成自己的，就要去用心钻研笔记中每一个典型的例题，完全理解并熟练掌握运用才是根本。当然课堂上的问题解决了，其他的问题也就迎刃而解了，数学成绩自然也就会提高了。
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