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怎样学好高二生物呢？新学期开始，不少同学还不能很好地适应新年级学习和生活。在为新课程发愁，怎么去学习新的内容，有什么好的学习方法，是大家在关心的。小编为同学们整理了一些学习方法，下面是怎样学好高二生物呢？希望可以帮助大家。
怎样学好高二生物呢？（一）
不管是什么课程的学习过程都是不简单的，不仅仅需要把我们学习的知识点进行及时地记忆，也需要我们能理解并能运用到试题的答题中。所以，很多同学就会向自己的生物老师咨询一些关于生物学习的方法，因为只有运用了适合自己的学习方法，才能有一个好的学习效率。以下就是小编给大家归纳整理的一些关于学好生物的方法。
1.观察方法
学习过程从本质上说是一种认识过程。认识过程是从感性认识开始的，而感性认识主要靠观察来获得，所以观察方法就是首要的学习方法。观察方法主要包括顺序观察、对比观察、动态观察和边思考边观察。
(1)顺序观察顺序观察包括两层意思。从观察方式上来说，一般是先用肉眼、再用放大镜、较后用显微镜。用显微镜观察也是先低倍，后高倍。例如，对植物根尖的观察，就是先用肉眼观察幼根，根据颜色和透明程度区分根尖的四部分，然后再用放大镜观察报尖的根毛，较后用显微镜观察根尖的纵切片，认识根尖各区的细胞特点。从观察方位上来说，一般采取先整体后局部，从外到内，从左到右等顺序。例如对一朵花的观察，就要先从整体上观察花形、花色，然后从外到内依次观察花等、花冠、雄蕊、雌蕊。
(2)对比观察对比观察有利于迅速抓住事物的共性和个性，从而把握住事物的本质。如观察线粒体和叶绿体的结构时，就要先异中求同：它们都有双层膜，都含有基粒、基质、酶、少量的DNA和RNA。然后再同中求异：线粒体的内膜折叠成崎，叶绿体的内膜不向内折叠;线粒体有与呼吸作用有关的酶，且酶分布在内膜、基粒、基质中;而叶绿体内有与光合作用有关的酶，而酶分布在基粒层和基质中;叶绿体中有叶绿素，而线粒体中没有。
(3)动态观察对生物生活习性、生长过程、生殖发育的观察都属于动态观察。动态观察的关键是把握观察对象的发展变化。例如观察根的生长，在幼根上等距画墨线后的继续培养过程中，重点就是观察各条墨线间距离的变化，从而得出根靠根尖生长的结论。
(4)边思考边观察观察是思维的基础，思维可促进观察的深入，两者是密不可分的。所以要带着问题观察，边思考、边观察。
怎样学好高二生物呢？（二）
高二生物课程比价繁重，需要记忆的东西比较多，掌握科学的记忆方法，可以减轻学习负担，提高学习效率。
一、五官并用记忆法
心理学认为，记忆实质上是感知过的事物在人脑中留下的痕迹，所以靠多种感官感知则比单靠某一感官感知留下的痕迹要多、要深。在日常的学习中，大多数同学只知道用单一感官感知，要么只用眼看，要么只读，要么只是手写，而很少多种官并用，故记忆的效果就差。为此，我们要求孩子在记忆过程中，尽可能调动多种感官，协调记忆，做到眼看、耳听、口读、手写、脑记，其中较重要的是脑记，切莫心不在焉。
二、化整为零记忆法
化整为零记忆法的根据就是整体由相互联系，不可分割的要素、环节构成的。一本书、一课、一节都可看作是一个整体，都是由若干个不可分割的部分构成的，要把握所要掌握的知识，就需要化整为零，循序渐进地记忆。化整为零记忆法使复杂、繁锁的问题简单化，巩固了记忆的效果。
三、分开记忆法
许多生物知识是层层深入的，这就要求孩子在记忆的过程中采用分开记忆法，就能深刻理解、把握知识。
四、比较记忆法
就是对所记忆的知识进行比较，找出其相同点和不同点、区别与联系的过程。
五、结构体系记忆法
此种记忆方法多用于复习。学完一节、一课、一本书总要进行复习巩固，这就需要孩子必须了解所复习内容的结构体系。首先找出贯穿于知识的主干部分，再根据知识间内在的逻辑关系把分支内容串联在主干之上，抓住主干顺序记忆分支内容，再把每一分支中更细小的内容填充进去，个个知识点犹如"冰糖葫芦竹签串"，可以有效地避免遗漏或张冠李戴的毛病。
总之，记忆知识的方法很多，以上五种是比较常用且行之有效的学习方法。每个孩子都有自己的特点，应根据自己的特点选择适合自己的学习方法。掌握了好的学习记忆方法，可以提高学习兴趣，化繁为简，既能完整地记忆生物课的基本知识，又能提高记忆效率，收到事半功倍的效果。
怎样学好高二生物呢？（三）
1高中生物难不难学
刚接触生物的我们可能会认为，生物这一门学科知识点很杂，虽然是属于理科，但是多的还是记忆性知识。书上的每一段文字都可以出现在我们的高考卷上。生物的知识点其实并不是琐碎的，只要我们稍稍用心就可以把知识“网络化”尤其是高三复习时。怎么样才能把知识点网络化呢？
课本为主，题目为辅
课本是我们学习的较基本的知识，老师们也都是根据教材出题的。生物也不同于物理数学（当然必要的训练也是不可缺少的）。所以我建议在学习生物时，尤其是高三复习阶段一定要回归教材，以课本为主，题目为辅。看课本不是走马观花的看，而是字字斟酌，带着我们的思考，去理解性记忆。发现每个章节之间的关系，每个知识点之间的联系。
必要的归纳整理
生物三本必修一本选修一共四本书，要是想形成网络化归纳整理是必不可少的。我们可以按类别来整理，在这里以实验和生物学史为例。生物实验虽然很多但是如果我们用心整理变很快就会完成，而且整理的过程我们就是在复习，整理后还方便我们以后回顾。
反思错题
孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习生物当然也是这样了。正所谓“温故而知新”。对于做错的题，我们要反问自己：“这道题为什么做错了？是知识点没掌握好？还是读题不认真呢？”如果是知识点没掌握好，我们要先独立回忆一下，然后再翻课本，看看自己有哪些没有掌握牢固，如果是笔记中曾经记录过的内容，就要在看一遍笔记，把知识网络式回顾。
2怎么学好生物
认真听课。无论学习什么知识，认真听课都是必须的，毕竟老师讲的内容比自己看书理解的要深刻，而且教师讲解的是系统性的知识。
完成训练和功课。尤其是需要记忆的内容，应该及时巩固，保质保量的完成训练和功课，这是学好这门知识必须要做的。
动脑筋思考。无论是老师讲解的时候还是自己做训练和功课的时候一定要动脑筋思考，找出规律性的东西，而不是照本宣科，那样的学习是没有效果的。
动手做实验。生物学中的实验，如观察细胞，观察微生物，解剖鱼类等，要切实动手去做，在座的过程中动脑筋思考，记住其中的规律和诀窍。
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祝大家学习进步，同学们加油！
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