物理解析 | 2018海淀高三二模物理考题分析

　　物理解析 | 2018海淀高三二模物理功课分析非常荣幸能有机会跟大家一起分享我对本次海淀二模物理试题的一些感受。接下来，我会对试题难度、命题方向和如何准备等方面提出一些建议，您有任何疑问均可与我联系，并且，我期待与你的坦诚沟通。爱智康小编今天就为大家分享物理解析 | 2018海淀高三二模物理功课分析!希望有帮到大家。

　　首先，谈一下试题的整体难度：试题就像国内的巧克力，你应该知道它是什么味道。当然，前提是你吃过巧克力，并且，吃的还不少(虽然吃多了会变胖)。我想说的是试题中考查的知识点，都是你平时“吃过的味道”。

　　为什么这么说呢?请看下表：

　　从上表中，我们可以清晰的看到，知识点都是这些嘛，很常规的，都是咱们已经吃过的“巧克力”。而且，貌似一模考查的知识点，在二模诊断中还是有的，不存在一模诊断有，二模诊断就不考的问题，所以，安心复习、真正掌握才是“正道”。

　　接下来，我们就题论题的看一下这些“巧克力”都是怎么包装的。每年的月饼礼盒包装都占了很大一部分，价格也是蹭蹭上涨，由此可见包装的重要性。但物理的学习，要学会透过“包装”，看到本质。

　　选择题

　　13-15题属于大家训练过很多遍的题目了，很直接的送分题;16题让我们辨析比值定义式，如果你实在不懂何为比值定义，给你个方法，找一下ABCD的区别可好，电场强度、电容、密度都是研究对象本身的一种属性，答案就很显然了;17题要求把握好多力受力平衡的概念，其中一个力的变化注定与合力的变化趋势相反;18题包装的很好，出现了“分子破碎”的概念，但实质就是对电场的考查呀，有些选项不明白的时候，就先把它晾着，排除法优先考虑。当然，我想给大家说一下C选项，分子破碎，电离的微粒相互分开，你可以理解成“被束缚的电子挣脱枷锁，跃迁到了其他能级，由低到高，电势能增大”;19题的图出现了好多次的，具体详见课本选修3-2第27页(课本很重要吧，千万别不信)，如下图：

　　20题具有强烈的时代气息，面部识别、指纹识别早已广泛应用，以科技前沿的发展来作为背景，实在是“老套路”，而这一点，必将在2018年高考中再次验证。对于20题，大家只要把握住电容的决定式+理解能力好，20题即可轻松解决。

　　实验题

　　也是简单的做了很多遍的题型了，稍难的地方在选图像的那个题，虽然对这种题型较为科学的方法是找到横纵坐标的函数关系，但有时候用一些非常规手法找到答案也未尝不可。比如5个人和100人分蛋糕的差异，就可以用来理解这个题目。

　　题

　　如果22题没拿到助力能力，如果你是我的孩子，那么你就要小心点了，我肯定是要“揍你”了，这种题还没拿到助力能力的话，你该反思自己的审题习惯、细节了，一定要深刻反思。23题属于“外强中干”的题型，看起来很吓唬人的——配图复杂，题干略长。但考查的知识点就是个卫星运动模型，我们学习万有引力的时候，做过好多次了。要提醒的是注意第三问的方法，这个完全可以类比到微观粒子做圆周运动的模型层面;24题属于本卷中让人“五味杂陈”的一道题，配图复杂、题干老长、问题也让人摸不着头脑，相信不少同学都放弃了。而实际上这个题的答案是很简单的。我也有一个提示，无论题目能不能做出来，写几个与之相关的公式应该没问题吧?公式也是可以得分的。我相信你在时间足够的情况下，这个题你也可以拿到好几分的。

　　准备建议

　　①借助各区历年的一模、二模题目、高诊断题进行训练，总结错题，找到共性，查漏补缺。少有不能放过任何一个你错过的知识点或题型。

　　②规范做题方法，注重审题的严谨性和方法性，力争审完题即可找到“题眼”的存在。

　　③注意公式步骤的书写，坚决避免出现错误。

　　纵观整体，本次海淀二模试题还是很有水平的，在平实的基础题型之上，结合前沿科技素材，将知识点进行适度包装，考查孩子们对于基础概念、定理、公式的理解。希望大家能从本次诊断中收获良多，胜不骄败不馁，高考取得好成绩!

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