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2018高考一模语文模拟练题目(四)!无论怎样的一次检测,经验的累积,都显得非常重要,也只有这样,我们才能在类似于高考这样的大型检测中淡定从容。下面小编为大家带来2018高考一模语文模拟练题目(四)!更多相关试题请关注:高考一模试题。
知我罪我,其惟春秋
出处:《孟子·滕文公下》
原文:《春秋》,天子之事也。是故孔子曰:‘知我者,其惟《春秋》乎!罪我者,其惟《春秋》乎!
释义:我做的这些事,写的这本书,后人一定会毁誉不一、褒贬不一的,但我只要认为这是对的,是有价值的,不论别人如何评说,我都会坚定地做下去!
闲居遣怀十首(其一)
姚合①
身外无徭役,开门百事闲。
倚松听唳鹤,策杖望秋山。
萍任连池绿,苔从匝地斑。
料无车马客,何必扫柴关。
注:①姚合是玄宗时宰相姚崇的曾孙。历官武功主簿、富平尉、万年尉。宝应中,除监察御史,迁户部员外郎。出为金州刺史,改杭州刺史。后拜刑部郎中,迁户部郎中、谏议大夫、给事中。
(1)诗的中间两联是如何写环境的清幽的?(5分)
答:
解析:本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力,能力层级为D级。作答时,先要概括中间两联的内容判断出表现手法,再结合诗句进行分析。
答案:①主要运用了以动衬静、动情结合的表现手法。(2分)②颔联的“鹤唳”,衬托出松林的幽静;诗中的秋山、萍绿、青苔,写静态的景物,更是环境幽静的体现。(3分)
(2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?请结合内容分析。(6分)
答:
解析:本题考查鉴赏诗歌的思想感情,能力层级为D级。对作者思想情感的鉴赏要联系整首诗歌,特别要注意这首诗首联和尾联所提供的信息。
答案:①这首诗表达了作者对黑暗现实的不满、对官场生活的厌恶和对隐逸生活的向往之情。(2分)②首联写没有徭役的烦扰,实则突出表达作者对统治者盘剥百姓的厌恶之情。(2分)③尾联“料无车马客”写没有人事官场往来,其实是对官场生活的憎恶。同时也写出了作者对隐居生活的喜爱。(2分)
社科文阅读:选文时代感强,常关注较新的考古发现,较新出现的社会现象,文化现象,世界政治形势等。内容基本是人类关于生物、电子通讯、天文学等方面研究的新发现和发明创造,是人类当代科学技术发展的前沿成果。
文章内容单一,结构相似。
科技类说明文,一般是围绕一个概念展开,对这个概念从几个方面加以阐释。因此要弄清文章的概念,学会分析概念(导因、困难、用途、功能),文章思路明晰(说明“概念)
文言文阅读:预计今后断句题和翻译题会增多,虚词等的知识性的考查相应减少。现在的文言文命题也是套路化,大都是以”读通“为标准,这对教学的直接影响就是把文言文当成”死语言“来教。文言文命题应当多一些与现代生活的关联,多一些文化意味。
古诗鉴赏: 鉴赏范围应以唐诗宋词为主,兼顾元明清时代的诗歌。考查内容仍以思想感情和表达技巧为主,对诗歌的形象把握以及观点评价也会偶尔出现在试题中。单首诗歌考查形式仍将是主流,比较阅读不失为一大热点。答案长度将进一步增加。
近几年,诗歌鉴赏命题更重视整体理解,各考点综合考查。为适应这一考查动向,小论文性质的答案预计将在未来的诊断中应运而生。这样的答案能够很好地体现考生诗歌阅读的审美素养。立足整体把握,从小处切入设题。近年来,从具体的某一句、某一联入手考理解,从前后顺序或照应的角度考构思,从古人的评价或关于同一题材的不同作品考鉴赏的命题方式较为走俏。
散文阅读:除了字数上有所增加以外,没有明显变化,同学们仍然要做到判断题型,找方法,找内容,有的放矢的去解答。
作文:主要考查孩子是否有知识性、文学性和艺术性。知识性,主要是看同学们有没有积累,文学性主要看同学们的语言是否浪漫富有文采,艺术性属于比较高端的表现方式,比如幽默等等。作文题目2选1,考查命题作文的几率更大。不限文体,让同孩子畅所欲言。
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