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高二地理期末诊断复习资料与知识点！地理中所讲述的知识都是世界各地的风土人情，同学们可以在地理中详细的了解到这个世界，高中地理被誉为“文科中的理科”，光想死记硬背是不行的，地理知识与生产、生活实际及其他学科知识联系密切，必须在联系中掌握知识，才能学得扎实又灵活。下面小编为大家分享高二地理期末诊断复习资料与知识点，希望能帮助到有需要的同学。
第三单元 收入与分配
（1）是什么？我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
（2）为什么？①生产决定分配，生产资料所有制决定分配制度，我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应的就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度（直接原因）②我国的分配制度从根本上来说是又我国社会主义初级阶段生产力发展水平不平衡、多层次的状况决定的。③也是社会主义市场经济的客观要求。④实践证明，把按劳分配和按生产要素分配结合起来激发了社会成员的劳动热情，促进了财富的创造和生产力的发展。
2 、简述按劳分配的性质、地位、基本内容和要求、具体表现、必然性和意义？
（1 ）地位
（ 2）按劳分配的基本要求劳动（包括劳动数量 ）
（3）具体表现：包括国有、集体企业的职工工资收入方式，行政事业单位工作人员工资，农民承包土地获得的收入
（4）必然性：是由我国的现实经济条件决定的：①生产资料公有制（按劳分配只适用于社会主义公有制经济）是实行按劳分配的前提。②社会主义公有制条件下生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础。③社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。
（5）意义：①按劳分配有利于调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者学习科学技术，提高劳动技能，促进生产的发展。②作为社会主义性质的分配制度，是对剥削制度的根本否定，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
3、我国的非按劳分配包括哪些分配方式？其各自的适用范围是什么？生产要素按贡献参与分配有何意义？
（1）按个体劳动者劳动成果分配 ①含义：个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有，构成他们的个人收入。②范围：适用于个体经济。注：我国农村农民承包集体土地经营所得属于按劳分配，家庭联产承包是我国农村集体经济形式。
（2）生产要素按贡献参与分配。 ①含义：生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配 ②内容：参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等③范围：适用于任何经济形式。注：公有制企业里面劳动者的工资、奖金收入属于按劳分配。
权合理性和合法性的确认。②体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。③有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。
（1）含义：主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过分悬殊，要求助力人们的基本生活需要。
（2 ）原因和意义：收入分配公平是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。 收入分配的公平提供了重要的制度助力。②助力居民收入在国民收入中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。（注：初次分配是指企业单位内部的分配；再分配是指政府通过税收、政策、法律等措施实施的分配过程。国民收入是指物质生产部门劳动者在一定时期所新创造的价值。从社会总产值中扣除物质消耗后的剩余部分就是国民收入）具体措施： 当前要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入者的收入，逐步提高较低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。 ③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。
具体措施： A、要加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。B、通过助力税收调节， 整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化，实现公平分配。
（1）含义：是指经济活动中产出与投入的比率，表示资源的有效利用程度。效率提高意味着资源的节约和社会财富的增加。效率是人类经济活动追求的基本目标之一。 , 效率是公平的物质前提，只有在经济发展、社会财富增加的基础上才能实现公平；另一方面,公平是提高经济效率的助力，公平分配能提高劳动者的积极性和创造性。
（2）第二，效率和公平分别强调不同方面，进生产的发展，（提高效率亦指把蛋糕做大）；公平要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求助力人们的基本生活需要，它有利于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展和社会和谐，（分配公平亦指把蛋糕分好）
（3）处理好效率与公平关系的原因和意义，以及如何处理好二者的关系。
（ 1）原因和意义：A、我国人口众多，人均自然资源相对匮乏。发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源利用效率。B、将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，使社会具有生机和活力。 发展社会主义市场经济既要提高效率，又要注重公平。①既要充分调动各方面的积极性，提高资源的利用效率，又要将收入差距控制在合理的范围之内。②既要反对平均主义，又要防止收入差距过分悬殊。③既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。
(1).地理环境对农业和商业的影响: 比较长江三角洲与松嫩平原的地理环境差异及对农业发展的影响 。长江三角洲在良好的水热条件基础上，发展水田耕功课，一年两熟至三熟; 松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕功课，一年一熟。长江三角洲河湖水面较广，水产业较为发达;松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，适宜发展畜牧业。
(2).地理环境对区域工业发展影响显著：长江三角洲成为我国较重要的综合性工业基地，其有利的地理环境是：位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内外联系方便;依托当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。
区域不同发展阶段地理环境的影响
早期：长河流、湖泊和沼泽分布较广，地势平坦，土质黏重。受地理环境的限制，耕作农业发展缓慢。
农业社会时期 ：①船作为交通工具被广泛使用，长稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道。
②随着农业生产工具的改进和生产技术的改良，长多水而质地黏重的土壤不再成为耕功课的限制条件，农业生产得到较快的发展。
③随着我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移，长人口越来越稠密。
④优越的气候条件还使得长成为我国主要的桑蚕和棉花生产基地。
农业社会后期：①工商业的发展使长人口、城市密集，耕地面积减小。
②耕地被分割得很破碎，不利于机械化的推广，粮食商品率低。
③今天长作为全国“粮仓”的地位已逐渐让位于东北平原和华北平原，在全国棉花生产中的地位也比不上新疆南部和华北平原。
1、区域
概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
区域的特征：层次性;差异性;整体性;可变性 (有的地方提出排他性)
2、长江三角洲和松嫩平原的异同
相同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区
不同：
①地理位置差异：长江三角洲在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口;松嫩平原在我国东北地区的中部
②气候条件差异：长江三角洲在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区，大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长。
③土地条件差异：长江三角洲以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。
④矿产资源条件差异：长江三角洲矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。
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