高二英语期末复习计划

高二英语期末复习计划！英语现如今已成为了生活中和学习中的必须之物，不知道同学知不知道，国内的公司分外企和内企两种，虽然名字只差一字，但待遇却完全不同，外企的待遇比内企会丰厚许多，工作条件也很好，但是想进入外企工作，能说一口流利的英语是基本的基本，下面小编为大家分享高二英语期末复习计划！

 

 

高二英语上学期期末复习计划：

建立错误档案本 　　

在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，较好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。每次训练或诊断后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识，又提高了诊断能力，发挥了较好的水平。 　　

重视阅读理解能力的培养 　　

重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的助力。通过有计划有步骤的课外阅读(如读21世纪报中孩子英文版，《新概念英语》第二、三册，英语周报同步辅导及听说读写版)，不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。 　　

养成朗读背诵的习惯 　　

朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合训练，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。 　　

养成良好的书写习惯 　　

养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分孩子的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改功课和试题造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高二孩子平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。 　　

养成使用英汉双解词典的习惯 　　

高二孩子阅读面扩大，需要补充词汇量。孩子应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决孩子的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大。 　　

通过朗读扩大词汇量 　　

对于那些单词，语法什么的，都不去有意记它，而换成大声朗读它，一天读它十几遍甚至几十遍，上百遍，一些单词你只要一想，嘴里马上就能发出它的音，一动手自然就把单词写出来了。当然对于一些词法、语法，朗读有一个小窍门，就是把一些经典的，具有明显语法现象的句子反复读，日子一长，你的语感能力就会大大增强，以后当你做单项填空时，就不用想它所涉及到的语法，只是在心中默念一次，然后对照一下，答案立刻就出来了。 　　

给大家分享学好英语的十条经验： 　　

1.学习外语一天也不能中断，那怕每天挤出10分钟也好。早晨是学外语的大好时光，尤应充分利用。 　　

2.如果学厌了，不必勉强继续，也不要放下不学，可以变换一下其它的学习方法和形式，如改听录音，看外语电视节目等。 　　

3.绝不要脱离上下文孤立地死记硬背。 　　

4.应随时记下并背熟常用的“句套子”，并多多训练套用。 　　

5.尽可能“心译”你接触的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语。这是一种休息方式，也是一种训练方式。 　　

6.不要反复去看那些未经教师修改过的训练，只有那些肯定是正确的东西才值得去牢记。 　

7.抄录和记忆“句套子”和惯用语时，要用单数先进人称。在应用时则能根据不同时态而发挥出去。 　　

8.外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻。如：读报纸，听广播，看外语电影、电视，听外语讲座，读外语读物等。 　　

9.要敢于用外语说话，不要怕出错误。当别人帮你纠正错误时，不要难为情，更不要泄气。

10.要坚信自己一定能达到目的，坚信自己有坚强的毅力和语言方面的才能。

高二英语下学期期末复习计划：

一、定义猜词法 　　

即根据定义猜测词义的方法。需要定义或解释的单词或短语大多是专有名词、生僻词或文中的关键词，作者为了使读者正确理解它们，就得做出较浅显的解释或说明。 　　

例一：Giraffe is an animal with a very long neck, four legs and orange skin with dark spots. 　　根据后面对 Giraffe 的解释，它的词义为“长颈鹿”。 　　

例二：Anthropology is the scientific study of man. 由定义可知 Anthropology 的词义为“研究人类的科学”即“人类学”。 　　

例三：What is plagiarism? It is using others’ ideas and words without clearly mentioning where the information is from. 　　根据定义我们知道plagiarism的词义为“剽窃”。 　　

二、定语从句 　　

定语从句对先行词起限定、修饰或解释作用，因此我们可以利用定语从句来推测先行词的词义。 　　

例一：Second generation Puerto Ricans who were born in New York but who have returned to the island, are called Nuvoricans. 　　Nuvoricans 的词义可以由Second generation Puerto Ricans后面的两个定语从句来得到， 即生在纽约，后又回到波多黎各的人。 　　

例二：Psychophysiology is a science which deals with the relationship between mind and body. 　　根据定语从句我们可以看出Psychophysiology的意思为“身心联系的科学”，即“心理生理学”。 　　

三、同位短语或同位语从句 　　

同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也用破折号、分号、引号和括号连接。 　　

例一：According to a report published on the British medical magazine, The Lancet, a study of ten German mobile phone users found that when they turned on their phones, their blood pressure goes up by 5 to 10 millimeters of mercury. 　　根据句法结构的知识，我们知道The Lancet是the British medical magazine的同位语，由此可知The Lancet是一个杂志的名称。 　　

例二：Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently. 　　两个逗号中间的短语the study of the meaning of words是Semantics的同位语，意为“对词义进行研究的科学”， 即“语义学”。

 

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这一期的高二英语期末复习计划小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，也希望每一位同学能在新的学期获得新的成绩，更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：！