高三学生英语学情分析

　　到了高三，随着高考越来越近，压力越来越大，好多孩子们对于英语的学习也出现了问题，本文针对这些问题对高三孩子英语学情分析，希望对同学们有所帮助。

　　高三孩子英语学情分析问题一：部分孩子心理上过于紧张，学习上急于求成。防止疲劳战术。

　　高三孩子英语学情分析问题二：轻视基础知识，偏重题海战术。

　　①，不注重课本知识的融会贯通，对课本知识一知半解，就放弃课本，跳入题海。 ②，由思维惰性养成避难求易的坏毛病。尤其对自己的弱科或弱点，不去积极攻克，而是一放再放。有的孩子听课时，听不懂了就不听了，并且心里烦躁。势必影响总成绩的提高。

　　高三孩子英语学情分析问题三：缺乏自信，过分依赖别人。

　　指点。在日常学习中，这些同学也缺乏自己的主张，没有自己独立的学习方法，而是跟着别人跑，往往一天下来，收获甚小。

　　高三孩子英语学情分析问题四：学习随意性太大，缺少切实可行的计划。

　　缺少计划的孩子，在学习中常常盲目行事，浮躁不安，拿着英语想着数学，对着数学想着其他。结果一节课下来，一无所获，内心又无限懊恼，对下一节课的学习又造成了影响。恶性循环从此开始。

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