高一学生英语学情分析

　　高一孩子英语学情分析，进入新的环境，总是会出现各种各样的情况出现。对这些情况，本文已经总结出来了，并且一一进行了分析。

　　高一孩子英语学情分析--知识基础薄弱：零星知识多反复，及时巩固训练; 系统知识面向全体，零起点讲授;知识分开次，要求有梯度。

　　高一孩子英语学情分析--学习不主动：课上小组合作，扩大参与;课下留预习、巩固功课，课前检查;假期功课及时上交、批改，严格要求。

　　高一孩子英语学情分析--学习状态不稳定，阶段性波动：课上多关注，多提问，功课针对性单独谈话，了解情况，力所能及给予正确引导和帮助。

　　高一孩子英语学情分析--学习不够刻苦，惰性强;信心不足，困难和压力面前易退缩:① 知识归纳详细，结构清晰，层次分明，精益求精。力求做到较易懂、较典型、较精炼，并印成规范单页纸下发，以备随时复习、查阅。用自身努力助孩子事半功倍。② 重理解、轻记忆;重思维与技能养成、轻大量信息涌入式记忆;力争较大程度提高技能，促一劳永逸，减轻学习压力。③给孩子成长和进步的时间与空间， 不急于求成，让孩子在轻松、愉悦的氛围里学习，不知不觉中获得知识与技能的积累。

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