高中学生英语学情分析

　　高中英语孩子难免会出现下列的情况，这样怎么办呢?本文就为同学们做出一高中孩子英语学情分析。希望同学们能避免出现以下的情况。

　　高中孩子英语学情分析：孩子的目标高远，但动力不足;高中学习适应性比薄弱;偏科;学习和复习的效率低;学习环境。

　　1.孩子的目标高远，但动力不足。

　　大部分孩子有考上重点高校的愿望，但是学习动力和自信却严重不足。这一反差很大的现象值得我们认真思考和研究：学习动力和自信是由哪些因素决定的?怎样帮助孩子树立自信，增强学习的动力?

　　2.高中学习适应性比薄弱。

　　高一孩子认为新课程进度快，不能适应，对所学内容不能及时做到消化理解。高二年级孩子认为高二课程难度又上了一个台阶，也感到不适应。

　　3.偏科。部分孩子忽略政治、历史、地理等课程，还有部分孩子的英语、物理、化学出现较大的问题。

　　4.学习和复习的效率低。

　　遇到节假日或班级活动，同学们心浮气躁，不能安心学习;在考前复习中，也不能深入学习，浅尝辄止，诊断的时候漏洞百出。

　　5.学习环境。

　　部分孩子反映课堂纪律不好;教师的教学有问题，课堂上老师讲解过多，巩固训练不够;部分老师的问题设计或提问方式不当，影响到参与课堂教学的广度和深度;管理不严格，班风不好等。

　　爱智康高中教育频道为介绍的高中孩子英语学情分析到这里就结束啦，更多有关高中英语辅导的课程，请直接拨打免费咨询电话：!小编在这里预祝所有的同学学习进步，身体健康，快乐成长。