高三化学如何提高

　　高三化学如何提高?在高三就要需要提高高一、高二时的老套路了。

　　变“助力重复”为“自主建构”高三复习炒冷饭，将复习课上成是新授课的浓缩，将高一、高二时的老套路、老方法、老问题助力地重复一遍，老调重弹，只是速度快了些。

　　高三化学如何提高?毫无新鲜感，孩子不愿参与，课堂上老师自编自演，孩子反应冷淡、漠然视之。事实证明这种复习不仅不能取得好的复习效果，而且还会挫伤孩子学习的积极性。

　　高三化学如何提高?建构主义理论认为，孩子是知识意义的主动建构者，而不是外界刺激的被动接受者，只有通过自己的切身体验，孩子才能真正形成一些思想认识，并纳入自己的知识体系中。高三化学如何提高?复习课与高一、高二新授课相比，知识是不变的，但高一、高二所学的知识是零散的，不系统。即使教师上课时注意知识的前后联系，引导孩子通过复习、